11
общения, используемое в самых разнообразных сферах деятельности человека
и различных коммуникативных ситуациях.
Коммуникативная
(общения)
Язык выступает как средство общения (коммуникации).
Когнитивная
(познавательная)
Язык выступает как средство получения новых знаний о
действительности и закрепления их в самом себе.
Информативная
(сообщения)
Язык служит для передачи некоторого логического
содержания (информации).
Эмотивная
(экспрессивная)
Язык используется как средство выражения чувств и эмоций;
отношения к объектам действительности, к предмету речи, к
адресату (выражается в интонации и присутствии оценки, в
использовании экспрессивно окрашенных средств языка).
Кумулятивная
(накопительная)
Функция хранения и передачи знаний о действительности,
традициях, культуре, истории и т.д.
Фатическая
(контактоустанавливающая)
Функция создания и поддержания контакта между
собеседниками в свободном общении (формулы этикета),
когда общение происходит ради общения.
Апеллятивная
(функция призыва)
Функция побуждения к действию, к участию в определенном
событии, ситуации.
Метаязыковая
(речевой комментарий)
Язык выступает средством исследования и описания самого
себя в терминах. Функция истолкования языковых фактов,
объяснения значений слов.
Эстетическая
Функция эстетического воздействия, когда говорящие
начинают замечать сам текст, его звуковую, словесную
фактуру – форму.
Задание
№
1.
Прочитайте и определите, какие функции выполняют данные
микротексты? Аргументируйте свою точку зрения.
•
В информатике процесс решения задачи распределяется между двумя
субъектами: программистом и компьютером. Программист составляет алгоритм
(программу), компьютер его исполняет. В традиционной математике такого
Достарыңызбен бөлісу: