Республикалық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары
жүктеу/скачать 12,23 Mb. Pdf көрінісі
|
ЖИНАҚ Ә. Рақыш (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Список использованных источников
| Выводы. В статье мы выполнили анализ текста художественного на предмет выявления в
нем интертекстуальных связей. Так, был проанализирован текст романа Л. Улицкой «Медея и ее дети». В романе выявлены интертекстуальные связи с античным мифологическим сюжетом. В статье также приводятся данные анализа художественного текста произведения Л. Улицкой на предмет выявления мифологизации, выявления интертекстуальных связей, а также переосмысления традиционного античного сюжета и образов в сюжете современного произведения, что является авторским переосмыслением в оригинальной литературной обработке известного сюжета античности. Выявлено, что: обращаясь к мифу, Л. Улицкая использует интертекстуальные связи с античным образом Медеи. Это, на наш взгляд, дает автору возможность размышлять на страницах своего произведения о вечных человеческих ценностях. В своём произведении писательница утверждает незыблемость моральных канонов и этических норм, одинаково значимых для любой исторической эпохи. Интертекстуальные элементы романа призваны вызывать различные ассоциативные связи у читателя, а потому именно их анализ позволяет нам постигнуть эстетическое единство произведения. При этом многие компоненты текста, кажущиеся изолированными и случайными, обретают в результате осознания роли и функции «чужого слова» осмысленную идейную и эстетическую связь. Текст становится более слитным и связанным, многие отдельные детали соединяются в цепь сквозных мотивов, взаимно высвечивающих друг в друге различные оттенки художественного смысла. Именно такой результат: углубление и расширение смысла текста – является преимуществом интертекстуального подхода к анализу художественного произведения. Список использованных источников: 1. Застела, К. С. Интертекстуальность как составляющая художественного текста [Текст] К. С. Застела // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2009. № 101. С. 197- 200. 2. Кристева, Ю. Избранные труды: Разрушение поэтики / Юлия Кристева; [Пер. с фр. Г. К. Косиков, Б. П. Нарумов]. М. : РОССПЭН, 2004 (ГУП ИПК Ульян. Дом печати). 652, [1] с. : табл. ; 22 см. (Книга света). ; ISBN 5-8243-0500-5 (в пер.). 3. Бахтин, М. М. Проблемы поэтики Достоевского [Текст] / Михаил Бахтин. Москва : Э, 2017. – 637, [1] с. ; 21 см. (Библиотека Всемирной Литературы). ; ISBN 978-5-699-95749-1. 211 4. Снигирев, А. В. Интертекст: типология, включение и функционирование в художественном тексте [Текст] : диссертация... кандидата филологических наук : 10. 02. 01. / А. В. Снигирев. Екатеринбург, 2000. 224 с. 5. Грабарь-Пассек, М. Е. Античные сюжеты и формы в западноевропейской литературе [Текст] / АН СССР. Ин-т мировой литературы им. А. М. Горького. – Москва : Наука, 1966. – 319 с. 6. Шарыпина, Т. А. Проблемы мифологизации в зарубежной литературе XIX-XX вв. [Текст] : Материалы спецкурса / Т. А. Шарыпина; Нижегор. гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского. – Н. Новгород : Изд-во Нижегор. ун-та, 1995. – 111, [1] с. ; 20 см. ; ISBN 5-85746-166-9. 7. Мелетинский, Е. М. Поэтика мифа [Текст] / Е. М. Мелетинский. М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 2000. – 407 с. (Исследования по фольклору и мифологии Востока). ISBN 5-02-017878-0. 8. Юнг, К. Архетип и символ [Текст] / Карл Густав Юнг; Предисл. А. М. Руткевича, с. 5-22; Примеч. В. М. Бакусева и др. – Москва : Ренессанс, 1991. – 297, [2] с. : портр. ; 22 см. – (Страницы мировой философии). ; ISBN 5-7664-0462-X (В пер.). 9. Блейлер, Э. Аутистическое мышление [Текст] // Психология мышления / Э. Бейлер. ; Под ред. Гиппенрейтер Ю. Б. и др. М.: АСТ, Астрель, 2008. С. 196-203. 10. Юнг, К. Г. Структура психики и архетипы [Текст] / Карл Густав Юнг ; [пер. с нем. Т. А. Ребеко]. Москва: Акад. проект, 2007 302, [1] с. ;21 см Психологические технологии 1 07-16/332 978-5-8291-0859-5. 11. Юнг, К. Г. Человек и его символы [Текст] / Карл Густав Юнг, Мария-Луиза фон Франц, Джозеф Хендерсен и др. ; [Введ. Д. Фримана]. – М. : Серебряные нити ; СПб. : АСТ, 1997. – 367 с. : ил. ; 21 см. – (Классики зарубежной психологии). ; ISBN 5-89163-003-6 (В пер.). 12. Юнг, К. Г. Психологические типы [Текст] / К. Юнг; Пер. с нем. С. Лорие, перераб. и доп. В. Зеленским; Под общ. ред. [и с послесл., с. 661-693] В. Зеленского; [Предисл. Э. Метнера]. – СПб. : Ювента ; М. : Прогресс. – 715, [1] с. ; 22 см. – (Библиотека зарубежной психологии). ; ISBN 5-87399-035-2 (В пер.). 13. Улицкая, Л. Медея и ее дети [Текст] / Л. Улицкая. М.: Издательство: редакция Елены Шубиной, 2018. 352 с. ; ISBN: 978-5-17-108864-4. 14. Руднев, В. П. Словарь культуры XX века : Ключевые понятия и тексты / В. П. Руднев. М. : Аграф, 1999. 381 с. : ил. ; 22 см. ; ISBN 5-7784-0034-9. 15. Топоров, В. Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ [Текст] : исследования в области мифопоэтического : избранное / В. Н. Топоров. – Москва : Прогресс : Культура, Б. г. (1995). – 621, [2] с. ; 21 см. ; ISBN 5-01-003942- 7 (В пер.). 16. Побивайло, О. В. Опыт мифопоэтического прочтения повести Л. Улицкой «Медея и ее дети» / О. В. Побивайло // Культура и текст. 2005. С. 29. жүктеу/скачать 12,23 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|