Литература:
1
Агеев, В.С. Психологическое исследование этнических стереотипов [Электронный ресурс] / В.С. Агеев. –
Режим доступа: http://psyfactor.org/lib/stereotype6.htm
2
Баронин, А.С. Этнопсихология: Учеб. пособие / А.С. Баронин. –
К. : МАУП, 2000. –
116 с.
3
Куницына, В.Н. Межличностное общение: Учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н. В. Казаринова, В.М.
Погольша. –
Спб. : Питер, 2001. –
544 с.
4
Ламанов, И.А. Основы этнопсихологии: психология межэтнических отношений: рабочий учебник для ВУЗов: в
2 ч. / И.А. Ламанов. –
М. : Современный Гуманитарный Университет, 2000. –
Ч. 2. –
93 с.
5
Платонов, Ю.П. Народы мира в зеркале геополитики (структура, динамика, поведение): Учеб. пособие / Ю.П.
Платонов. –
Спб. : Изд
-
во С.
-
Петерб. ун
-
та, 2000. –
432 с.
6
Чертихин, В.Е. Социальная и этническая психология для дипломатов: Учебное пособие / В.Е. Чертихин. –
М. :
Дипломатическая академия МИД РФ, 2002. –
195 с.
7 Wagner, K Stereotype und Fremdsprachenunterri
cht. Über den Umgang mit Vorurteilen und Stereotypen im
interkulturellen Fremdsprachenunterricht / K. Wagner.
–
Saarbrücken : Verlag Dr. Müller Aktiengesellschaft & Co.
KG, 2008.
–
104 S.
8
Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология: Учебник для вузов / Т.Г. Стефаненко
.
–
3-
е изд., испр. и доп. –
М. : Аспект
Пресс, 2004. –
368 с. –
ISBN 5-7567-0328-4
Научный руковолитель:
к.ф.н., доцент кафедры НФиМПНЯ Захарова Татьяна Владимировна.
2
Риги дность (лат.
rigidus
—
жёсткий, твёрдый) –
В психологии –
неготовность к изменениям программы действия
в соответствии с новыми ситуационными требованиями [5].
«Проблемы и перспективы развития науки в начале третьего тысячелетия в странах СНГ»
353
СЕКЦІЯ:
ФІЛОСОФІЯ
Oldooz Tabrizi
(Tajikestan, Dushanbe)
THE DEFINITION OF FEMININE
GENDER IN PHILO’S THEORY
The look of Greek philosophers to woman that was introducing her ontologically, and socially subordinate, and
inferior in comparision with man; was legitimized by the jewish philosophers.
In the first century AD, Philo, the jewis
h philosopher of Alexandria, combined Plato’s, and Aristotle's views with
the Bible’s phrases, and while interpreting the Torah, provided the philosophical, and religious ideas about woman.
Ofcourse, the woman’s feature had been also drown humble before Ph
ilo in the distorted Old Testament, and
woman in the distorted Torah was equally despicable as she was in the Greek philosophy even more.
In the Torah, except two books of Esther, and Judiet that has described the actions, and services of two women
with these names to save the jewish people, and meantime praising, and sanctifying; has built an absolute model from
them for the jewish women, and some sporadic examples of jewish women, including wives, and daughters’ of Isaiah
prophets that are remembered just because they have used their womanish attractions for cheating, and seducing non-
jewish men, and intriguing to favor of jewishs, there is not found any other positive comment about woman,
[1, p.62] ,and
the overall look of the distorted Old Testament to woman is negative, and in that there are lots of humiliating comments
toward women.
The first, and the most famous of these ideas, has been expressed in the Genesis book, and in the creation
story of two sexes according to that from the outset there is no intention for the creation of Eve, and after the creation of
Adam for him not to be alone, Eve has been created from a more inferior source which means one of his ribs, [2, p. 18-
25] ,and then has become the origination of evil, and temptation, and has led man to the sin.
However; studying the philo’s look to the woman is important because firstly he, by placing these jewish
concepts in the Greek philosophy, provided religious valid for the Greek
–
Aristotle theories about woman, and rational
valid for the jewish perspectives in this field, and secondly, later, these ideas through some christians with Jewish roots
such as Paul, and Christian saints like Augustine
–
that the issue of original sin had made the organ of their mind-
entered the Christian world, a
nd determined the woman’s destiny for centuries.
Philo, in interpreting the Jewish Bible, stated, and confirmed exactly idem Aristotelian hierarchy that put woman
in a lower place than man, from the tongue of Torah that God first created man or the wise soul which is one of the most
cherished things, and then physical senses or woman. [4, p.54] Then for saying the characteristics of these two sexes,
by modeling from
Pythagoras’ paradox Othello, provided a list of existential differentation that on one side
of that were
woman, and all vices or at least all the shortcomings, full of disability, and physical desires including irrational, bad,
unfaithful, servant, incomplete, patient, passive…, and on the other side were man and all the the virtues and good
thin
gs such as intellectual, good, faithful, free, complete, healthy, active…
[4, p.55] ,and by this way concluded too the
low status of woman, and the necessity of her full submission from man, and stated that if man who is wise, and superior,
and… be collect
ed with woman who is humble, and the symbol of body; hedegrades to a lower level, but if a woman
obeys a man; it is like the body obeys wise. There will be no sign of body, and both will become wise soul. [4, p. 54-55]
This Philo’s idea was taken from the
distorted Genesis story in Torah according to that, man as a result of
listening to woman talk, becomes sentenced to the descent, and fall because devil that has no direct way to the man
being, it is through woman that deciets men; as in serpent ‘s disguis
e deceived Eve, and through her forced her husband
to commit sin. [3, p.13]
Despite this Jewish view that made a more humble creature from woman than what she was in the Greek
philosophy, had been raised before Philo by jewish thinkers such as Ibn Sierra, but Philo's intellectual, and philosophical
interpretation, made a reasonable, and acceptable approach from it in appearance that till centuries knew woman as the
committed of origination sin, and the cause of taking Adam to the transient, and dying world, and full of misery;
sentenced to accept any humiliation.
From another perspective, this view of Philo is the difference of his view with Aristotle, and the expression of
being under Plato's influence. Unlike Aristotle’s idea that knew the woman’s level, u
nchangeable; according to Philo, the
woman shall progress as the result of this obedience morally. [5, p. 39-42]
Moral progress in Philo’s view is nothing except leaving female gender. Achieving virtues in an effort to leave
the female gender, and weak wom
anish desires like passions which are also female, in Philo’s idea is necessary for all,
and also possible for women.
Moral progress for women is achieved by quiting the traits that are considered as the femininity’s discriminant,
and woman can achieve good ethical characters only in this condition that she leaves her female character, but in men
by making the characters they already had, Strengthened. [4, p. 57-58]
In other words, he under the impressed of the Old Testament, and Aristotle, puts woman in an inferior rank than
man due to her characteristics, but like Plato, he is hopeful to be able to separate these characters from women, and
make man from them though in his idea, women for achieving the virtues are facing with some obstacles that may make
the ethical promote, impossible for them.
Another point is that, Philo by stating this statement that, God when starts to talk to soul, transform the woman
to the maiden to get the dirty desires that are the cause of the soul’s degeneration from her, and rep
lace them with innate
growth of the non-infected virtue [4, p.58] also creates a hierarchy among female sex, and defines a lower position for
women in comparision with maiden, and so provides the introduction of forming an idea that laters by breaching in
christianity, and spreading through it, knows the rols of women as a mother, and spouse, things that they have been
queered to them because of following the dirty sensual, and carnal disires, and for having the high ranking of humanity
they must ware, and refuse accepting that.
In the discussion of knowing gender, natural or social; it can be said that since both Torah and Aristotle have
considered gender as a natural thing, gender in Philo’s thought that is taken from them, is assumed a natural affair, and
354
«Проблемы и перспективы развития науки в начале третьего тысячелетия в странах СНГ»
he, impressed by these two sources, believes in a relation between gender, and different inherent characteristics of two
sexes.
Philo’s warning that we shouldn’t know the Genesis story, a fanciful legends, and his emphasis that these
stories are the way of showing eternal forms or allegories [4, p.59] shows that he seriously agrees with this Biblical
thought, and consequently the Aristotelian that the female sex is inherently inferior in comparison with the male sex, and
these differences are not as a result of different socialization process of two sexes that are formed, but from the time of
Adam and Eve, woman, and man have been different, and have acted different.
In addition, accepting the possibility of changing the woman’s natrual in Philo’s idea, pri
marily means accepting
the natural superiority of men, and all the natural defects that woman is entitled in his view, and then trying to turn to the
male sex who is superior, and possesses all the wonderful qualities, and not being woman. In another word what is
possible to be made according to Philo’s idea is not a more virtuous woman, but is to make man from a woman who has
realized her inferior traits, and has intend to leave them. He, like Plato knows moral progress depends on quiting the
female characters, and gender completely, and transformation, and strengthening the masculine gender, and male
characters. He doesn’t say that society has make such a being from woman, and it is possible to make another kind of
woman with new characters in the society, but says that woman naturaly is a being, and existing with those characters
that Torah, and Aristotle have mentioned, but she can try not to be a woman, and achieve male characters.
These humble definition of gender characteristics that women naturaly have; became a field that next centuries,
one of the first steps of feminists in order to achieve prestige for women to claim that any character in women is not
natural, and inherent of their existing, and all are made by the hand of patriarchal society that should be reformed again,
and more regrettable is that these feminists recommended the approach of these people -who had been drawing the
woman's feature so humble- to the women, and wanted, and tried to make male from female sex.
Refrences:
1-
Al-
za’bi, A,
Truth about Jewish, translated by Abdul Hosain Ibrahimi, marefat journal, Tehran, No 74, 1382, 9 p from
57-65
2-
The Bible, (Genesis book, part 2) translated by Hamedani, F, Tehran, Asatir press, first ed,1380, 2190 p.
3-
The Bible, (Genesis book, part 3) translated by Hamedani, F, Tehran, Asatir press, first ed, 1380, 2190 p.
4-
Lioyd, G, The man of reason: male and female in western philosophy, translated by Mohajer, M, second ed, 1387,
Tehran, Ney press.
5-
Табризи
, O,
Зан
дар
фалсафаи
Афлотун
ва
Арасту
, Dushanbe,
А
x
б
op
и
Институти
фалсафа
Академияи
илмњои
Тољикистон
, No 1, 2012, 5 p from 39-43
Інна Демченко
(Черкаси, Україна)
СУЧАСНІ
ІНФОРМАЦІЙНО
-
КОМУНІКАТИВНІ
ТЕХНОЛОГІЇ
ЯК
ПРОВІДНИЙ
ЧИННИК
ГЛОБАЛЬНИХ
СВІТОГЛЯДНИХ
ТРАНСФОРМАЦІЙ
Сучасні
інформаційно
-
комунікативні
технології
мають
значний
вплив
на
свідомість
людини
через
їх
всеохоплююче
проникнення
в
життя
суспільства
.
Цей факт актуалізує вивчення глобальних світоглядних
трансформацій як наслідок поширення сучасних інформаційно
-
комунікативних технологій.
Отож актуальність обраної теми обумовлена загальною спрямованістю на дослідження сучасних
інформаційно
-
комунікативних технологій як соціокультурного феномену, їх ролі як посередника між реальністю як
такою і тим, як людина її сприймає.
Метою роботи є дослідження сучасних інформаційно
-
комунікативних технологій як одного з провідних
чинників глобальних світоглядних трансформацій.
Сучасні світові суспільно
-
інтеграційні процеси більшість дослідників називає глобалізаційними.
Найвиразнішою рисою цього руху вважають усесвітню комп’ютеризацію міжособистісних взаємин як окремих осіб,
так і людства в цілому. Масштаби охоплення людських ресурсів комунікативними сервісами стали дійсно
глобальними, про що свідчать аудиторії соціальних мереж, які налічують сотні мільйонів користувачів з усіх країн
світу.
Тільки одна мережа Facebook налічує більше 1 мільярда активних відвідувачів, користуються
електронною поштою 2,2 млрд. населення, аудиторія
Twitter
нараховує близько 300 млн. користувачів і не менш
популярною є соціальна мережа Вконтакті –
тут зареєстровано більше 250 млн. учасників
[4]. Загалом кількість
користувачів Інтернету складає 3,4 мільярдів, що складає майже 45% населення усього світу
[5]. В Україні
аудиторія Інтернету становить близько 20 мільйонів осіб. Динаміка цього руху передбачає 100% охоплення
людських ресурсів комунікативними сервісами.
Перехід від індустріального до інформаційного суспільства призводить до тотальної зміни форм
соціальності, яка визначається комунікативним характером самої соціальної реальності. Внаслідок розвитку
інформаційних технологій формуються дві основні моделі розуміння комунікації. Перша –
футурологічна.
Інформатизація соціального простору ініціює появу нових форм комунікації –
електронної комунікації, що
призводить до зміни характеру і форм сучасної комунікації. У рамках підходу, який представлений в роботах
Даніеля Белла, Маршала Маклюена, Ніла Постмана, комунікація ототожнюється з розвитком комунікативної
інфраструктури інформаційного суспільства. Предметом аналізу є зміст комунікації, який
визначається
механізмами комунікативного простору. Отже, основна проблема дослідження комунікації в рамках даного
підходу зводиться до проблеми дослідження механізмів управління комунікацією.
Другий підхід репрезентований німецькими філософами Карлом
-
Отто
Апелем, Юргеном Габермасом та
їх послідовниками, які в межах розробленої ними етики дискурсу вирізняють дві форми повсякденної комунікації –
комунікативну дію та дискурс. Здатність вести «дискурс», в процесі якого досягається згода та взаєморозуміння
«Проблемы и перспективы развития науки в начале третьего тысячелетия в странах СНГ»
355
учасників дискурсу, відновлюється «вільна від примусу комунікація», має назву «комунікативної компетенції». На
їхню думку, саме комунікація є універсальною формою соціальності, яка змінюється в історичному контексті.
Ю.
Габермас вважає суттєвою засадою теоретичного розуміння соціального життя «продуктивну силу
комунікації», що створює соціальну мережу, забезпечує «поступальну раціоналізацію життєвого світу» та
втілюється в інституціях демократичної правової держави, якій властива єдина форма примусу –
примус кращого
аргументу
[2].
Сучасні дослідники з комунікації говорять про конвергенцію медіа та мультимедійності –
злиття різних
медіа на одній платформі, яка об’єднує текст, відео, аудіо та інші види цифрового контенту.
Стрімкий розвиток інформаційно
-
комунікативних технологій призвів до народження у сучасному
суспільстві поняття «революція соціальних медіа», яке включає в
себе наступні напрямки: зростання ролі
Інтернет ресурсів в соціальних комунікаціях; збільшення популярності і авторитетності соціальних мереж; швидке
зростання віртуального on
-
line спілкування.
Але стрімке поширення інформаційно
-
комунікативних технологій породжує й проблематичні питання.
Деякі дослідники вважають, що поруч з демократичністю та плюралізмом вони здатні формувати нові форми
соціального примусу та прихованої маніпуляції. Зокрема, Ніл Постман зазначав, що приватне життя людей стало
більш доступним для маніпуляцій владними інститутами та комерційними структурами
[7]
, а Жан Бодріяр вважає
засоби комунікації системою соціального контролю
[1].
Зокрема, пошуковий сервіс Google фіксує кожний запит з кожної IP
-
адреси та зберігає їх довічно.
Відеосервіс Youtube збирає інформацію щодо тематики перегляду відеофайлів користувачем. Skype записує і
зберігає всі відеорозмови через Інтернет
[6].
Існують також спеціальні програми, які без відома користувача можуть включати відеокамеру та
мікрофон на його комп’ютері. Більшість Інтернет
-
сайтів примушують користувача зареєструватися, тобто
залишити про себе певну інформацію, яка накопичується та обробляється.
Щодо мобільного зв’язку, то в першу чергу говоримо про систему глобального позиціювання, яка
дозволяє в будь
-
який момент встановити місцезнаходження телефону та його користувача. Найбільш закрита
тема –
вплив надвисоких частот мобільного зв’язку на мозкову активність людини, на її свідомість та
підсвідомість.
Окремою проблемою виступають соціальні мережі, які мають безліч додаткових функцій, таких як групи,
новини, можливість додавання фото
-
, відео
-
та аудіоматеріалів, нагадування про дні народження друзів тощо.
Вони дозволяють завжди перебувати в курсі того, що відбувається як локально, так і глобально. Але на нашу
думку, найважливіший недолік соціальних мереж –
публікація у вільному доступі особистої інформації про
людину. Більшість мереж збирають значно більше приватних даних користувача, ніж фактично необхідно для
реєстрації. Тому якщо поставити за мету, через соціальні мережі можна дізнатися про людину та її особисте
життя практично все.
Глобальне поширення сучасних інформаційно
-
комунікативних технологій породило новий особливий тип
психологічної залежності –
Інтернет
-
адикцію. Люди настільки зосереджуються на віртуальному житті, що реальне
життя для них відходить на другий план. Згідно з дослідженням американських учених, близько 8% користувачів
Інтернету вже мають дану патологію, адже використовують його не стільки для роботи або навчання, а для
спілкування в соціальних мережах, розваг, on
-
line ігор, музики та відео.
Так, наприклад, Інтернет для розважальних цілей використовують близько 42% користувачів, для
спілкування на форумах, у соціальних мережах –
майже 25%, on
-
line шопінгу –
7%, пошуку різного роду
інформації та перегляду Інтернет
-
преси –
40% і лише 17
-
ти % користувачам усесвітньої мережі, Інтернет потрібен
для роботи чи навчання
[3].
У цілому,
Інтернет стає головною сферою життя багатьох людей, без якої вони вже не можуть себе
уявити. Тим самим, спілкування зі звичайними людьми із реального життя стає для них менш цінним за
віртуальне спілкування. Псевдодрузі соціальних мереж заповнюють нестачу
або відсутність повноцінного
спілкування в реальному житті, що призводить до небажання спілкуватися в реальному світі. Для характеристики
цього явища дослідники з комунікації вживають поняття «ескапізм» − тобто втечу від реального життя в світ
ілюзій, фантазій та віртуальної комунікації загалом.
Інтенсивне «життя» в соціальних мережах може привести до руйнування сім'ї, непорозуміння у стосунках,
не усвідомлення реальних наслідків своїх вчинків. Інтернет
-
залежність найбільш руйнівною стала для сімейних
відносин, оскільки у залежної людини починають з'являтися нові on
-
line знайомі, а рідних вона не помічає. У США
та Європі гостро постала проблема так званих «комп'ютерних вдів» –
це дружини тих чоловіків, які з комп'ютером
«проживають» в одній кімнаті, дружина
з дитиною –
в іншій.
Особлива увага фахівців звернена на підліткові групи, оскільки саме в цьому віці психіка не стійка.
Інтернет
-
адикція негативно впливає на успішність підлітків, їх світогляд та соціально
-
культурний розвиток
загалом. Деякі батьки вважають, що чим раніше дитина отримає доступ до комунікативних засобів, тим
розумнішою вона буде. В результаті цього, діти стають нездатними до нормального спілкування з однолітками і
не знаходять повноцінного контакту з батьками. Вони замкнені в собі, неадекватні, жорстокі. З дітей, що
присвячують вільний час агресивній стрілянині типу ігор Counter
-
Strike непомітно виростають справжні вбивці або
самогубці. Тільки у Росії за останні півроку 17 підлітків вчинили самогубство. У посмертних записках батьки
знаходили
слова «Причину моєї смерті шукайте в Інтернеті». В соціальних мережах утворюються певні
угрупування, де можна знайти «брата по розуму» та скоїти самогубство «за компанію».
Отже, залежність Інтернет
-
сервісів є окремою проблемою. Цю залежність людина не відчуває, доки
одержує те, від чого залежить, а при втраті доступу до мережі, відразу виникають депресія, пригнічений настрій,
почуття тривоги, страху , що іноді призводять навіть і до самогубства.
Висновки. Сучасні інформаційно
-
комунікативні технології є визначальним системоутворюючим чинником
формування світоглядних орієнтацій як на рівні окремої людини, так і на соціоглобальному рівні. Комунікація
виступає, за висловом Габермаса, «продуктивною силою суспільства». Невпинно зростає роль комунікативних
процесів не лише в формуванні інституцій демократичної держави, але й в переосмисленні, наповнені новими
сучасними сенсами таких людських чеснот як відповідальність, справедливість, довіра та сумління.
356
«Проблемы и перспективы развития науки в начале третьего тысячелетия в странах СНГ»
Глобальне поширення соціальних мереж формує новий тип комунікації –
соціально
-
мережевий. Однак
нові інформаційно
-
комунікативні технології виробляють нові форми соціального контролю, які дозволяють
маніпулювати поведінкою людини.
Суттєву роль в поширенні інформаційно
-
комунікативних технологій відіграє комерційний чинник, який
вимагає прибутковості, що в свою чергу призводить до залучення користувачів у процес споживання
розважального контенту. В підсумку це знижує загальний культурний рівень населення на глобальному рівні,
відволікає від політичних і соціальних проблем.
Важливою
залишається
проблема
використання
інформаційно
-
комунікативних
технологій
у
гуманітарному напрямку, що має привести до покращення життя окремої людини, до повернення у бік духовності.
Однак всеохоплюючі можливості комунікації залучають до її поля все більше комерційних та політичних структур,
які розглядають особистість лише як об’єкт прагматичної маніпуляції.
Ми –
учасники й свідки не лише нової історичної епохи, але й нової сходинки еволюції людини. Те, що
здавалося нам фантастичним завтра, на очах стає неймовірним сьогодні. Майбутнє вже розпочалося із масовим
впровадженням сучасних інформаційно
-
комунікативних технологій у життя кожної людини.
Достарыңызбен бөлісу: |