Атты Халықаралық ғылыми-əдістемелік конференция материалдары



Pdf көрінісі
бет181/255
Дата29.11.2022
өлшемі2,56 Mb.
#53403
1   ...   177   178   179   180   181   182   183   184   ...   255
Байланысты:
zhinak

Пайдаланылған əдебиеттер:
1. 
Құрман Н.Ж. Қазақ тілін оқытуда инновациялық əдістерді қолдану;ҚазҰУ хабаршы-
сы. Филология сериясы, 2011, №3(133), 25-бет
2. 
Омарханова Ж. Синтаксис бірліктерін оқытудың инновациялық əдістері. Қазақ 
тілі:əдістеме №7,2014;16-бет
3. 
Хамитова Ғ.Ж. Қазақ тілі сабағында жаңа технологияны қолдану. Педагогика мəсе-
лелері, 2014, №4 (34), 13-бет
4. 
Абыханова Б. Компьютерлік технологияны пайдалану арқылы оқушылардың таны-
мын қалыптастыру. – Алматы, 2005.
5. 
Роберт И.В. Современнные информационные технологии в образовании: дидактиче-
ские проблемы, перспективы использования. –М.,-1994. –С.205
6. 
Баймұханов Б.Б. Использование персональных компьютеров при обучении учащих-
сы 5-6 классов решению математических задач. –РБАО. –Алматы. -2006. Б.281-283
7. 
Бидайбеков Е.Ы. Развитие методической системы обучение информатике специали-
стов совмещенных с информатикой пофилей в университетах Республики Казахстан: -авто-
реф. Док.пед.наук. – М., -1998. –С.48 
«САТЫЛАЙ КЕШЕНДІ ОҚЫТУ» ТЕХНОЛОГИЯСЫ АРҚЫЛЫ 
ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
Кенжебаева Гүлдариға Мерекебайқызы,
Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық
университеті, қазақ тілі теориясы жəне
əдістемесі кафедрасының аға оқытушысы;
Абілдаев Бауыржан Сулейманұлы,
6М011700-«Қазақ тілі мен əдебиеті» мамандығының
2 курс магистранты
РЕЗЮМЕ.
В статье под названием «Эффективность обучения с помощью комплексного техноло-
гического анализа» рассматриваются следующие вопросы. Впервые многие из этих образо-
вательных технологий были внедрены в новую систему. Было много людей, которые ждали 
конца: «Что теперь будет?» Однако сегодня эта технология, которая оказалась наилучшим 


313
из сегодняшних требований, постепенно использовалась в республике. Как один из выпуск-
ников технологии «Комплексное обучение», я не сомневаюсь в превосходстве этого метода 
обучения. Поскольку узнавая об этой технологии, мы узнали о казахском языке, его свойстве 
и его силе. Когда думала, какую профессию надо выбрать, моя учительница Нурша Алжан-
баевна сказал: «Если я научу, по крайней мере, пять среди ваших тридцати человек, как про-
вести комплексный анализ, то, это значит, что мой труд был не зря. Завтра вы научите других 
тридцати. Это технологическая нить была основой статьи. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   177   178   179   180   181   182   183   184   ...   255




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет