Н. Оразахынова, Е. Мұхтарова, Р. Шалова, М. Абдукодирова «сатылай кешенді оқыту» технологиясының



Pdf көрінісі
бет174/197
Дата30.11.2022
өлшемі2,72 Mb.
#53775
1   ...   170   171   172   173   174   175   176   177   ...   197
Байланысты:
«САТЫЛАЙ КЕШЕНДІ ОҚЫТУ» ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ

7. Қорытынды«Ағаш көркі жапырақ» ..................... 
8.Нәтиже. Жапырақтың құрылысын, қызметін, түрлерін білдім. 
Бір-бірінен ажыратуды үйрендім. 
VI.Бекіту. 
Үшінші кезең: Бекіту. Мақсаты: білім алушылар өтілген материал жайлы 
ойтолғайды, пікірлеседі, талқылайды осы әрекеттер арқылы ізденеді, 
зерттейді және шығармашылықпен өзіне қажетті білімді құрастырады, өз 
бағасын береді. 
Шығармашылық жұмыс.Жеке жұмыс. Кестені толтырыңыз.(Жапырақтың 
түрлерінің ерекшеліктерін дәлелдеп жазады) 
түрлері 
ерекшеліктері 
Жай жапырақ 
Күрделі жапырақ 
................................... 
...................................... 
VII. Рефлексия. 
VIII. Бағалау. Өзін-өзі бағалайды. 
 
IХ. Үйге тапсырма. Тақырыпқа байланысты мәліметтер іздеу.Мәтінді 
сатылай кешенді талдауға жаттығу.
 
 


9-сабақ. 
 
Сабақтың тақырыбы: Өзіңді-өзің тексер! 
 
Сабақтың мақсаты:
а) Тәрбиелік: Нақыл сөз, мақал-мәтелдер арқылы оқушыларды ұлттық 
құндылықтарды 
бағалай, 
құрметтей 
білуге, 
табиғатты 
аялауға, 
адамгершілікке және сауаттылыққа баулу. 
ә) Білімділік: Өтілген тақырыптар бойынша білімдерін есепке алу. 
б) Дамытушылық: Есте сақтау, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. 
Алынған нақыл сөздер мен мақал-мәтелдерді негізге ала отырып, ойтолғау, 
білімдерін шыңдауға, шығармашылық жұмыстар атқаруға жағдай туғызу.
 
Сабақтың технологиясы: Сатылай кешенді оқыту. 
Сабақтың түрі: Білімді есепке алу сабағы. 
Оқыту формалары: Жеке, дербес тұрғыда орындау. 
Көрнекілігі: Тірек сызба. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   170   171   172   173   174   175   176   177   ...   197




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет