Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость



Pdf көрінісі
бет337/395
Дата03.12.2022
өлшемі4,46 Mb.
#54547
1   ...   333   334   335   336   337   338   339   340   ...   395
Байланысты:
Немов-Психология.-Книга-3

Краткое содержание
Типология научных психолого-педагогических исследований. Психолого-пе-
дагогический эксперимент как сложное исследование, включающее в себя не-
сколько частных видов исследований. Виды психолого-педагогических исс-
ледований. Особенности обзорно-аналитического, обзорно-критического, теоре-
тического, эмпирического описательного, эмпирического объяснительного и ме-
тодического исследований. Требования, предъявляемые к данным типам исс-
ледований. 
Психолого-педагогический эксперимент. Определение психолого-педа-
гогического эксперимента как вида научно-прикладного исследования. Основ-
ные правила организации и проведения психолого-педагогического экспери-
мента. Цели эксперимента. Задачи эксперимента. Гипотезы эксперимента и 
предъявляемые к ним требования. Структура гипотез сложного эксперимен-
тального исследования. Примеры гипотез, проверяемых в психолого-педаго-
гическом эксперименте. Логические правила определения понятий, входящих 
в формулировки экспериментально проверяемых гипотез. Рабочие гипотезы 
психолого-педагогического эксперимента. 
Логика доказательства в психолого-педагогическом эксперименте. Ос-
новные элементы научного доказательства: аргументы, факты и демонстра-
ции выводов. Правила доказательства. Интерпретация получаемых экспери-
ментальных данных в терминах причинно-следственных отношений. Логичес-
кие схемы организации и проведен ия научных экспериментов. Понятие об экс-
периментальной и контрольной группах, их задачи. Планы и программы про-
ведения экспериментов. 
ТИПОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ПСИХОЛОГО-
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Настоящий научный эксперимент требует тщательной и дли-
тельной подготовки, в ходе которой осуществляются:
1. Выделение темы и предварительное определение пробле-
мы исследования. 
2. Подбор и анализ литературы
3. Уточнение проблемы, гипотез и задач исследования. 
539


NataHaus.ru – знание без границ 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   333   334   335   336   337   338   339   340   ...   395




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет