Архитектура является неотъемлемой составной частью об
щеевропейской архитектуры. В ее развитии проявились об
щие закономерности архитектурных процессов этого перио
да, переосмысленные в соответствии с традициями нацио
нального зодчества и особенностями переживаемого Росси
ей исторического момента. Большое значение приобрела
общая композиция, популярным стало создание крупных
архитектурных ансамблей: ансамбли Дворцовой и Сенат
ской площадей архитектора К.И. Росси; Манежной площа
ди, созданный архитекторами Д.И. Жилярди (здание Уни
верситета) и О.И. Бове (здание Манежа); ансамбль Биржи на
стрелке Васильевского острова архитектора Ж. Тома де Томо-
на; Александровский сад у Кремлевской стены и ансамбль Те
атральной площади, созданные О.И. Бове.
В развитии театрального искусства в 1-й половине XIX века
проявились две тенденции: освобождение от европейского
влияния, достаточно заметного в XVIII в., и укрепление на
циональных традиций; отход от традиций классицизма и сен
тиментализма и становление романтизма и реализма. Веду
щее место окончательно занял профессиональный театр. Были
основаны два знаменитых драматических театра: Малый в
Москве (1824) и Александринский в Петербурге (1832)
Во 2-й половине столетия в театральном искусстве окончательно
утвердились реалистические тенденции. Театр приобрел боль
шое воспитательное и общественно-политическое звучание,
на его сцене нашли отражение насущные проблемы россий
ского общества. Главными центрами драматического театраль
ного искусства оставались театры Малый в Москве и Алексан
дринский в Петербурге, продолжавшие сложившиеся ранее
реалистические традиции.-
Музыкальное искусство развивалось в русле общих культур
ных процессов. Композиторы А.А. Алябьев, А.Е. Варламов,
A.JI. Гурилев создали замечательные произведения камерно
го жанра. С их именами связано рождение русского городско
го романса. М.И. Глинка заложил основы двух важных на
правлений отечественной оперной классики: народной музы
304
кальной драмы и сказочно-эпического жанра. Во 2-й поло
вине века в музыке преобладали реалистические тенденции,
возросло влияние национальных народных мелодий. Значи
тельное развитие получило музыкальное образование. По ини
циативе пианиста и дирижера Н.Г. Рубинштейна в 1866 г.
была открыта Московская консерватория. Реалистические и
демократические тенденции в музыке развивал один из вели
чайших русских композиторов П.И. Чайковский.
Итоги развития культуры. В целом культура XIX в. отли
чалась высокими темпами развития всех ее областей, поиском
новых художественных методов, сочетанием различных сти
лей, направлений и жанров, дальнейшим сближением с за
падноевропейской культурой при сохранении национального
характера. Были сделаны выдающиеся открытия в науке и тех
нике, имеющие мировое значение. Многие шедевры русской
литературы, живописи, музыки стали достоянием общечело
веческой культуры.
В то же время сложный социальный фон, на котором раз
вивалась отечественная культура, обусловил нарастание в ней
к середине столетия противоречий, отразивших кризис обще
ства. С одной стороны, возрастание социально-политической
значимости и воспитательной роли литературы и искусства
способствовало огосударствлению культуры. С другой — бур
ные исторические события этого времени способствовали ее
общей демократизации. В тематике художественного творче
ства важное место стали занимать социальные проблемы. Не
смотря на углубление раскола между элитарной и народной
формами культуры, наметилась тенденция их синтеза: творче
ство А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя, М.И. Глинки и А.С. Дар
гомыжского впитало в себя многовековые традиции народ
ной культуры, стало достоянием всего народа, а не только
социальной верхушки.
Демократизация стала доминирующей тенденцией в раз
витии всех областей отечественной культуры, оказав влияние
как на тематику, методы и принципы художественного твор
чества, так и на социальный состав представителей творче
ской интеллигенции. Возросли не только культурные запросы
народа, но и возможности их удовлетворения. Сформирова
лась широкая духовная оппозиция существующему режиму.
305
Значительно расширилась система образования, сформирова
лись зачатки бессословного образования; в социальном соста
ве образованных людей заметно усилился разночинный слой.
Тем не менее, несмотря на достигнутые успехи, система об
разования по-прежнему не соответствовала потребностям вре
мени, в области просвещения Россия заметно отставала от
стран Западной Европы.
Отечественная наука вышла на уровень мирового призна
ния. Неразрывная связь культурной жизни с общественно-
политическими процессами обусловила социальную заострен
ность искусства, повысила его нравственно-этическую, фи
лософскую и политическую значимость. Под влиянием обще
ственного движения во 2-й половине XIX в. господствующее
положение в искусстве занял реализм. Реалистическое искус
ство было максимально приближено к повседневной жизни,
его отличительной чертой стало умение показать типические
черты жизненных явлений, многие произведение имели не
только реалистический, но и критический характер.
Сократился, хотя по-прежнему оставался значительным,
разрыв в уровне культурной жизни центра и провинции; рас
ширилась сфера духовной жизни всех социальных слоев рос
сийского общества; музеи, картинные галереи, выставки,
библиотеки стали неотъемлемой частью культурной жизни зна
чительной части российского общества, а не только его соци
альной верхушки. Творчество многих русских писателей и по
этов, художников-передвижников, композиторов Могучей
кучки впитало в себя многовековые традиции народной куль
туры, становилось достоянием все более широких масс.
|