Пособие по Британскому (Всемирному) формату парламентских дебатов Steven L. Johnson Winning Debates
жүктеу/скачать 1,72 Mb. Pdf көрінісі
|
‘⨢¥ ‹. „¦®á®, Š ª ¯®¡¥¦¤ âì ¢ ¤¥¡ â å
| 11
ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОЯЗЫЧНОМУ ИЗДАНИЮ Победа в дебатах не может быть малой или крупной. Победа может быть замеченной или незамеченной. М ы придумали данное правило в конце 1990-х в гимназии №63 Санкт-Петербурга, где дебаты вошли во внеучебную деятельность как важная составная часть педагогики успеха – направления в современной дидактике, главной целью которой становится ориентация на личностные достижения учащихся и студентов. Суть этих сложных слов предельна проста. Дебаты как дея- тельность доступны и необходимы не всем, но те, кто занимает- ся ими, должны в итоге достичь успеха — признания значимо- сти победы в глазах других участников дебатов и тех, кто даже ничего об этом не знает. При этом победы не в смысле профес- сионального спорта — любой ценой — а скорее в том значении, в каком победу и успех понимали древние спортсмены-олим- пийцы: участие и преодоление себя, признание другими. 12 Как побеждать в дебатах: Пособие по Британскому (Всемирному) формату С одной стороны, автор пособия Стивен Джонсон как ни- кто другой знает вкус победы из США, где он организовал пер- вый национальный чемпионат по парламентским дебатам в 1994 году, и на международном уровне, принимая участие в чемпио- натах мира по университетским парламентским дебатам в бри- танском формате с 1992 года. С другой стороны — Стивен не дает «быстрых советов» в форме «краткого курса дебатера» с целью выиграть тот или иной турнир или очередной кубок. Скорее наоборот. Те, для кого дебаты — только спорт, и кто видит в их успехе лишь спортивную составляющую, будут ра- зочарованы. Стивен не стремится научить читателя побеждать в дебатах с позиции слабого — путем несложных риториче- ских уловок, использования «фактуры» и набора врожденных коммуникативных качеств и умений «задавить оппонента си- лой напора». Скорее он стремится научить нас дебатировать с позиции силы, рассматривая такие вопросы, как философия дебатов, теория и практики риторики в британском формате, продвинутые стратегии и тактики ведения дебатов по данному регламенту. При этом, автор пытается найти ключ к успеху или победе за счет всесторонней подготовки дебатера — теоретической, содержательной, тактической и только в последнюю очередь — риторике и презентации. Фактически, он укрепляет нас в про- стой мысли: побеждают на высшем уровне чемпионата мира не столько за счет стиля и способа выступления, который по умол- чанию находится на высоте, сколько за счет более убедительных идей и доказательств, и понимания сути и стратегии ведения де- батов в данном формате. Я бы сравнил подход Стивена с единоборствами. Участник более 15 чемпионатов мира по парламентским дебатам WUDC, он в стиле старых мастеров кунг-фу передает секреты, основан- ные на философии, ценностях и образовательной значимости этого искусства. Это в корне отличается от деятельности ин- структоров по рукопашному бою или боям без правил, которые пытаются «прокачать скиллы», обучая «тефлоновому эффекту в споре», приемам манипулирования судьями с помощью «чер- ной риторики» и подобному знахарству на почве дебатов от местных «сенсеев». |