177
АХМЕТ ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ, №2, 2014
2.
D’Zurilla TJ ve Goldfried MR. (1971). ―Problem Solving and Behavior
Modification‖. Journal of Abnormal Psychology, 18: 407–426.
3.
Heppner PP, Hibel P, Neal GW, Weinstein CL ve Rabinowitz FE. (1982). ―Personal
Problem Solving; A Descriptive Study of Individual Differences‖,
Journal of Counseling
Psychology, 29 (6): 580-590.
4.
Heppner PP, Thomas E, Witty ve Wayne AD. (2004). ―Problem-Solving Appraisal
and Human Adjustment: a Review of 20 Years of Research Using the Problem Solving
Inventory‖, The Counseling Psychologist, 32 (3): 344-428.
5.
Heppner PP, Gary WN ve Lisa ML. (1984). ―Problem Solving Training as
Prevention with College Students‖, The Personnel and Guidance Journal, 62 (9): 514-519.
6.
Heppner PP ve Krauskopf CJ. (1987). ―An İnformation
Processing Approach to
Personal Problem Solving‖, The Counseling Psychologist, 15, 371–447.
7.
Öner U. (1991). ―Grup Yaşantısının Üniversite Öğrencilerinin İnsan Doğası
Anlayışına Etkisi‖, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 24 (1), 63-85.
8.
Heppner PP ve Petersen CH. (1982). ―The Development And Implications of A
Personal Problem-Solving Inventory‖, Journal of Counseling Psychology; 29 (1):66-75.
9.
Savaşır I, Şahin NH. (1997). ―Bilişsel-Davranışçı Terapilerde Değerlendirme: Sık
Kullanılan Ölçekler‖. No:9. Türk Psikologlar Derneği Yayınları, Ankara.
10.
Durmaz Ş, Kaçar Z, Can S, Koca R, Yeşilova D, Tortumluoğlu G. (2007).
―Çanakkale Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri Ve Etkileyen
Bazı Faktörler‖, Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 10(4): 63–71.
11.
Ulupınar S. (1999). ―Hemşirelik Eğitiminin Öğrencilerin Sorun Çözme
Becerilerine Etkisi‖. Doktora Tezi. İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
12.
Sabuncu N, Orak N, Karabacak Ü, Alpay ŞE. (2000). ―Hemşirelik Süreci
Sistemini Öğrenmenin Hemşirelik Öğrencilerinin Kişisel Problem Çözme Becerilerini
Algılama Durumlarına Etkisi‖. 1. Uluslararası, 8. Ulusal Hemşirelik Kongresi Özet Kitabı,
Antalya, 139-140.
13.
Yurttaş A, Yetkin A. (2003). ―Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Empatik
Becerileri İle Problem Çözme Becerilerinin Karşılaştırılması‖, Atatürk Üniversitesi
Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 6(1): 1-13.
14.
Keskin G, Yıldırım GÖ. (2008). ―The Evaluation Of University Students In Terms
Of Problem Solving, Autonomy, Multiple Intelligences Based On Constructive Approach
Norms‖, İnönü University Journal of the Faculty of Education, 9(16): 67-88.
15.
Tezel A, Arslan S, Topal M, Aydoğan Ö, Koç Ç, Şenlik M. (2009).―Hemşirelik
Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri ve Depresyon Düzeylerinin İncelenmesi‖,
Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(4): 1-10.
16.
Özyazıcıoğlu N, Aydınoğlu N, Aytekin G. (2009). ―Sağlık Yüksekokulu
Öğrencilerinin Empatik ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi‖, Atatürk
Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(3):46–53.
17.
Şahiner G, Açıksöz S ve Açıkel C. (2013). ―Hemşirelik Yüksek Okulu
Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi‖,
TAF Preventive Medicine
Bulletin; 12(6): 673-680.
18.
Yanıkkerem E, Altınparmak S ve Karadeniz G. (2004). ―Gençlerin Meslek
Seçimini Etkileyen Faktörler ve Benlik Saygıları‖, Nursing Forum Dergisi, 7(2) :61- 62.
19.
Binbaşıoğlu C. (2004). ―Türkiye'de Mesleki Rehberlik Merkezlerinin Kuruluşu ve
Okullarda Mesleki Rehberlik Çalışmaları‖, Nobel Yayıncılık, Ankara, 39.