Оқулық Алматы, 012 ббк 74. 04 П 15


ISBN 978-601-80220-8-1 П 15



Pdf көрінісі
бет2/72
Дата15.12.2022
өлшемі1,71 Mb.
#57486
түріОқулық
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   72
Байланысты:
пед менеджмент

 
ISBN 978-601-80220-8-1
П 15
УДК 37.0
ББК 74.04
© Паньшина Т. В., Айтпаева Ж. Ж., 2012
© Қазақстан Республикасы жоғары 
оқу орындар қауымдастығы, 2012


3
МАЗМ¥НЫ
КІРІСПЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
I тарау. Менеджмент: теориялық негіздері жəне білім 
мекемелерінде іске асыру тəжірибесі 
1.1. Білім мен басқаруды жетілдіру факторы ретінде білім жүйесінің
заманауи жағдайы жəне даму келешегі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2. Менеджмент жəне педагогикалық менеджмент,
негізгі түсініктері . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.3. Менеджменттің ғылыми теория ретінде қалыптасуы . . . . . . . . . 26
1.4. Менеджменттің негізгі функциялары . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
1.4.1. Жоспарлау . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
1.4.2. Ұйымдастыру . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
1.4.3. Уəж жəне ынталандыру . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
1.4.4. Бақылау . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
1.4.5. Шешімдерді қабылдау . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
1.4.6. Ақпарат жəне коммуникация. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
1.5. Білім сапасы: мəні мен құрылымы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
1.6. Білім берудің мемлекеттік стандарттары - білім 
саласындағы басқарудың нормативтік базасы . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
1.7. Педагогикалық менеджментте білім сапасының 
мониторингісі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   72




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет