Домашние животные. Корова и лошадь

МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №21»

Домашние животные. Корова и лошадь. 

1.   Знает   ли   ваш   ребенок   домашних   животных? 

Потренируйте   ребенка   в   узнавании     и   назывании 

коровы,   лошади   и   их   детенышей   (теленок   и 

жеребенок) по картинкам в книжках. 

Предложите   малышу   изобразить   домашних 

животных и показать, как они кричат. Пусть расскажет, 

что ест корова, а что ест лошадь.

2.   Поиграйте   в  игру   «Что   это?».   Покажите   ребенку 

изображение коровы (лошади). Уточните названия частей тела. Показывайте на 

каждую из  них и  спрашивайте: «Что  это?» (Это  туловище. Это  голова.  Это 

глаза. Это нос. Это уши. Это усы. Это рот. Это ноги с копытами. Это хвост.)

Если ребенок затрудняется произнести слово, произносите вместе.

3. Предложите ребенку выполнить упражнение «Что делает?».

Помычите, как корова (му-му) и спросите:

- Что делает корова? (Корова мычит.)

Покажите, как ржет лошадь и спросите:

- Что делает лошадь? (Лошадь ржет.) 

4. Поиграйте в игру «Покорми домашних животных».

- Что ест корова? (Корова ест траву и пьет воду.)

- Что ест лошадь? (Лошадь ест траву, пьет воду.)

5.   Поиграйте   в  игру   «У   кого   кто?».   Попросите   показать   соответствующую 

картинку и дать полный ответ на каждый вопрос:

- Кто у кошки детки? (У кошки котята.)

- Кто у собаки детки? (У собаки щенки.)

- Кто у коровы детки? (У коровы телята.)

- Кто у лошади детки? (У лошади жеребята.)

6. Предложите ребенку отгадать загадки 

о домашних животных:

- Мягкие лапки, а в лапках цап-царапки. (кошка)

- Громко лает и дом от чужих охраняет.  (собака)

- Идет большая, рогатая, мычит, молоко несет.   (корова)

- Цок-цок-цок, к нам спешит, «Иго-го» кричит.   (лошадь)

 

МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №21»

Поиграйте с ребенком

1.

Сделайте с ребенком артикуляционную гимнастику

(по 5 раз каждое упражнение):

- Широко открой рот – закрой.

- Покажи длинный язычок – спрячь в домик (в рот).

- Лошадка.

- Накажем непослушный язычок.

- Уколи щечки иголочкой.

2. Поиграйте в игру «Кто как кричит?» - звукоподражания голосам животных 

со звуком «М»:

- Корова как мычит? (Му-му…)

- Коза как кричит?   (Ме-ме…)

- Маму малыш как позовет? (Ма-ма-ма…)

3. Прочитайте ребенку стишок и повторите вместе:

Мама с Машенькой гуляли

И малину собирали.

4. Поиграйте в игру «Послушай и повтори». Дети проговаривают слова со 

звуком «М». Если он затрудняется, слова проговаривайте совместно. 

–

Мышка, муха, малина, машина, мак и т.д.

Материал подготовила

учитель-логопед Собко Е.В.