Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020

171 
Критерий оценивания 
Задание 
№ 
Дескриптор 
Балл 
Характеризует 
героев 
произведения, определяя их 
роль и значение в системе 
персонажей
1 
Характеризует героя 
1 
обращает внимание на детали;
1 
Определяет роль персонажа в 
системе образов 
1 
сравнивает художественное 
произведение с 
произведениями других видов 
искусства 
2 
объясняет приемы передачи 
чувства.
1 
Формулирует высказывание
1 
доказывает свою точку зрения
1 
Всего баллов 
 
6 
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам 
суммативного оценивания за раздел «Человек и право»  
Ф.И.О. учащегося __________________________________________
 
Критерий 
оценивания 
Уровни учебных достижений учащихся 
Низкий 
Средний 
Высокий 
Характеризует 
героев 
произведения, 
определяя их 
роль и значение 
в системе 
персонажей 
Затрудняется 
выявить
художественные 
детали, важные для 
характеристики 
главных и 
второстепенных 
персонажей 
Допускает ошибки в 
представлении
характеристики 
героя в выделении 
важных для 
характеристики 
героя деталей/ 
анализе и 
толковании деталей,  
Точно определяет
художественные 
детали, важные 
для 
характеристики 
главных и
второстепенных 
персонажей 
Сравнивает 
художественное 
произведение с 
произведениями
других видов 
искусства 
Демонстрирует 
элементарный
уровень анализа 
произведения/демон
стрирует слабое 
понимание 
Демонстрирует 
хороший уровень
анализа 
произведения/
демонстрирует 
достаточное 
понимание и 
осмысление 
Демонстрирует 
высокий уровень 
анализа 
произведения/демо
нстрирует 
отличное 
понимание и 
осмысление 
Задания суммативного оценивания за 4 четверть
Цели обучения
10.2.5 - характеризовать героев произведения, определяя их роль и 
значение в системе персонажей; 
10.3.2 - сравнивать художественное произведение с произведениями
других видов искусства, характеризуя сходства и различия в способах и 
приемах, создающих целостное восприятие образов, оценивая степень 
эмоционального воздействия 
Критерий оценивания Обучающийся  
 Характеризует героев произведения, определяя их роль и значение 
в системе персонажей
 сравнивает художественное произведение с произведениями 

172 
других видов искусства
Уровень навыков мышления: Навыки высокого порядка 
 
Задание 1 
Выберите одно из предложенных заданий и выполните 

жүктеу/скачать 9,16 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: