1. Оқытушының ақпараттық функциясы: ақпаратты берудің
6. Бақылау функциялары: студенттердің ақпаратты меңгеруін бақылау әдістері,
мұғалімнің берген бағалардың объективтілігі, бағалардың уақыттылылығы, бағалау
формаларының әртүрлілігі, мұғалімнің өзін-өзі бақылауының ерекшеліктері.
III. Оқытушы мен студенттердің өзара қарым-қатынасы туралы жалпы
қорытындылар
1. Білімді игеру нәтижелері: игеру деңгейі, перспективалық мағына және жедел
мағына.
2. Ойлау қызметінің әдістері мен тәсілдерін меңгерудің нәтижелері.
3. Студенттердің пәнге қарым-қатынасының сипаттамасы.
4. Студенттердің өзара қарым-қатынастарының, студенттер мен мұғалім арасындағы
қарым-қатынастардың талдауы.
5. Осы сабақтың дамыту және тәрбиелік әсерінің жалпы бағасы.
IY. Оқытуды жетілдіруге арналған ұсыныстар
Сабақты талдаудың нәтижелеріне сәйкес нақты ұсыныстар тұжырымдаңыз:
1. оқыту әдістерін жетілдіру бойынша;
2. студенттердің оқу қызметінің басқаруын жетілдіру бойынша;
3. студенттердің оқуға жағымды эмоциялық қарым-қатынасын қалыптастыру
бойынша;
4. оқытушының кәсіби маңызды функциялар жүйесін жетілдіру бойынша.
Достарыңызбен бөлісу: 
