Утверждено решением Ученого совета Кыргызской академии образования от 24 июня 2011 г



Pdf көрінісі
бет39/79
Дата17.01.2023
өлшемі2,97 Mb.
#61625
түріРешение
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   79
Байланысты:
формативное оценивание

 ƒ Правильный выбор действий;
 ƒ Рациональность решений;
 ƒ Верность вычислений.
7 класс. Алгебра. 
Тема: Свойства степени с натуральным показателем
Цель: В конце урока ученики могут применять свойства степени с натуральными показателями.
Критерии:
 ƒ Полнота выполнений действий;
 ƒ Правильность применения основных свойств степени с натуральным показателем;
 ƒ Верность вычислений.
Тема: Сложение и вычитание многочленов
Цель: В конце урока ученики могут выполнять алгебрическое сложение многочленов.
Критерии:
 ƒ Правильное применение правила раскрытия скобок;
 ƒ Умение приводить подобные слагаемые.
1
Градация это описание различных уровней достижения ожидаемого результата
КРитеРии ОЦеНиВАНия


ФОРМАтиВНОе ОЦеНиВАНие НА УРОКАХ МАтеМАтиКи
40
Тема: Решение систем уравнений
Цель: В конце урока ученики смогут решать системы уравнения.
Критерии:
 ƒ Умение устно дать соответствующее объяснение при правильно выполненном 
задании.
ВЫВОДЫ
1. При планировании оценивания конкретной работы, необходимо прогнозировать 
ожидаемые достижения по каждому критерию.
2. Знакомить учащихся с критериями оценивания в самом начале изучения темы, а при 
изучении некоторых тем имеет смысл совместно с ними разрабатывать содержание 
критериев.
3. Содержание критериев должно быть понятным для учащихся и их родителей, т.е. 
изложено доступным языком и не содержащим сложных научно­педагогических 
терминов.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   79




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет