М
етОдические
рекОМендации
к
решению
задач
по
теме
«с
оУчастие
в
престУплении
» (
глава
9)
I.Решениезадач,включенныхвэтуглаву,предполагаетзнаниеос-
новныхположенийученияосоучастиивпреступлениииодноименно-
гоинститутауголовногоправа,закрепленноговнормахгл.7УКРФ.
105
Соучастиевпреступлении
Приэтомследуетпомнить,чтоответственностьзаорганизованные
формысовместнойпреступнойдеятельностирегламентируетсявОсо-
беннойчастиУКРФ(ст.208–210,282¹идр.).Особыйакцентвпрак-
тическомпримененииназванныхположенийделаетсянаформирова-
ниеумения отграничиватьсоучастиеотиныхвидовмножественности
участниковпреступления(неосторожноесопричинение,посредствен-
ноепричинение,прикосновенность)пообъективнымисубъектив-
нымпризнакам.Входепрактическогозанятиядолжныбытьсформи-
рованынавыкипоквалификациидеянийучастниковпреступления,
совершенноговсоучастии,котораязависиткакоттиповыхособен-
ностейсовместнойумышленнойдеятельностилиц,находящихотра-
жениевтойилиинойформесоучастия,такиотиндивидуальнойро-
ликаждогоизнихвходеегоподготовкиисовершения,т.е.зависит
отвидасоучастия.Основаниеипределыответственностисоучастни-
ковопределяютсявсоответствиисуголовно-правовойоценкойдея-
ния,совершенногоисполнителем,аэтоозначает,чтовсесоучастники
отвечаютврамкахтойстатьиОсобеннойчастиУКРФ,котораявме-
няетсяисполнителю.ВнормахОбщейчастиУКРФ(ст.33и34)зако-
нодательуточняетиконкретизируетуголовно-правовуюспецифику
оценкидеятельностиорганизатора,подстрекателяипособника,опре-
деляясодержаниеобъективнойисубъективнойсторонихпреступной
деятельности.Вместестем,имеяединоеоснованиеуголовнойответ-
ственности,соучастникиотвечаютхотяизаобщеепреступление,но
впределахличноимисовершенного,т.е.взависимостиотхарактера
истепениихучастиявпреступлении.Подтверждениемэтогослужит
нормаУКРФобэксцессеисполнителя(ст.36),согласнокоторойсо-
вершениеисполнителемпреступления,неохватывающегосяумыслом
другихсоучастников,невлечетихответственности.
II.Алгоритмизложениярешениязадачивключаетвсебяследую-
щуюпоследовательностьдействий(операций):
1) ответнапоставленныйвопрос;
2)правовая(нормативная)база,котораяформируетсяобучающим-
сянаосновефабулызадачиивключаетвсебяположенияуголовного
закона,которыемогутпретендоватьнаприменениекданномуслучаю;
3)обоснованиеответасоссылкойнасоответствующиезаконода-
тельныепредписанияифактическиеобстоятельствадела(фабулу).Ре-
шениеотдельныхзадачпредполагаетобоснованиеспомощьюсоответ-
ствующихположенийпостановленийПленумаВерховногоСудаРФ.
III.Вкачествепримера(образца)предлагаетсярешениезадачи
№181.
1.Ответнапоставленныйвусловияхзадачивопрос.
106
Достарыңызбен бөлісу: |