13
их социального высвобождения. «Женский вопрос» превратился в
первую оче-
редь в вопрос о политическом и юридическом равенстве. Двойная мораль бур-
жуазного общества 6ыла решительно отвергнута. В нашей стране предпринима-
лись меры активной защиты репродуктивной функции семьи системой опреде-
ленных льгот и привилегий женщине-матери. Однако уже в то время зазвучали
голоса, выражающие тревогу состоянием воспроизводства населения. Еще в
конце прошлого века в
семьях европейской части страны было в среднем 8-9
рождений на один брак. Начало XX века, мировая война и революция достаточ-
но сильно изменили ситуацию. За рубежом внимание к научным исследованиям
проблем семьи было обусловлено как прогрессом социологии в целом, так и
массовой тревогой, вызванной нарастанием изменений в семейном образе жизни
с начала XX столетия. Концепция семейного образа жизни, по сути, сводила се-
мью к браку, причем в его устаревшем варианте, и забывала важнейшую функ-
цию семьи - социализацию новых поколений.
Тщательная фиксация изменений в структуре, статусе и
функциях семьи
определенное время не сопровождалась их теоретическим осмыслением. Подоб-
ный концептуальный дефицит нельзя было игнорировать слишком долго; по-
требность в новой парадигме социального знания интенсивно нарастала. Отчас-
ти это было связано с теми процессами, которые имели место в годы Второй
мировой войны и после нее. С одной стороны, это было время особенно широко-
го развития женской внедомашней занятости, повышения самостоятельности и
роста самоидентификации женщин. С
другой стороны, эго был период бэби-
бума, то есть беспрецедентного повышения рождаемости в США.
С середины 50-х гг. психология семьи начала возрождаться, появились
теории, объясняющие функционирование семьи как системы, мотивы вступ-
ления в брак, раскрывающие особенности супружеских и родительско-детских
отношений, причины семейных конфликтов и разводов; стала активно разви-
ваться семейная психотерапия (Ю.А.Алешина, А.С. Спиваковская, Э.Г. Эйде-
миллер и др.).
Одно из наиболее интересных направлений современного научного исследо-
вания семьи — социобиология возникла с целью преодолеть отчуждение между
социальными и естественными науками. «Все взаимодействие биологического и
социального начал рассматривается теперь как отношения глубокого взаимного
влияния, причем оба компонента необходимы для развития фенотипа». Социо-
биологи подробно рассматривают
вопросы происхождения института семьи,
возникновение и развитие различных ее атрибутов (моногамия, табу на инцест и
т.д.), особенности материнского или отцовского стереотипа. Социобиологиче-
ский подход весьма своеобразно трактует содержание семейного воспитания,
также пытаясь вывести его из стереотипов поведения животных. В этой области
проанализированы очень интересные особенности материнских и отцовских ро-
лей, биохимический контакт на человеческом уровне, социобиологические нача-
ла педагогики.
В советской социологической науке рост внимания к изучению семьи связан
с именем А.Г. Харчева и выходом его классического труда «Брак и семья в
СССР»
14
. Автор на широком историческом, философском и социологическом
материале рассмотрел вопросы происхождения семьи, ее функций, взаимоотно-
14
Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М., 1964. (2-е изд.: 1979)
14
шение личностей в семье,
вопросы удовлетворенности браком и семьей, место
семьи в системе социологического знания. Проанализированы вопросы неста-
бильности брака (разводимость, алкоголизм, трудности совмещения семейных и
внесемейных ролей), однако не нашли отражения в социальной практике реко-
мендации о стимулировании деторождения, о
сокращении длины поколения и
т.д.
В современной научной практике преобладают труды, прежде всего, социо-
логической направленности, ориентированные на изучение тех или иных сторон
этого социального института, определенного типа семьи или определенной про-
блемы, связанной с ней, места семьи в обществе, экономического положения и
социального статуса семьи, демографических установок и демографического по-
ведения ее членов (А.И. Антонов, Е.Ф. Ачильдиева, С.В. Дармодехин, М.С.,
Мацковский, В.А. Медков, В.В. Бодрова, З.А. Янкова и др.).
Вопросами моделирования семьи занимались многие исследователи, рабо-
тающие в сфере семейных отношений. Их взгляды на институт семьи представ-
лены в многочисленных трудах, посвященных семейной проблематике. Модель
процесса реализации семейной политики должна быть комплексной, то есть от-
вечать всем требованиям моделирования: наличие идеи (целевой, мировоззрен-
ческой, культурологической, социальной, материальной, общинной, личностной
и т.п.), самой модели (как предмета реализации политики) и самой политики (как
процесса реализации). В создании модели государственно-семейных отношений
важное теоретико-методологическое значение имеет анализ семьи как социаль-
ного института. Одними из
первых попытку социологического обобщения по-
нятия «социальный институт» предприняли К. Маркс и Ф. Энгельс. Основные
положения их произведений легли в основу определения социального института
современными социологами как совокупности учреждений, социальных норм,
культурных образцов, системы поведения индивидов, групп и общества.
Таким образом, наиболее перспективным методом исследования модели
российской семьи считается комбинация идеального типирования и моделиро-
вания государственной семейной политики. Конструирование идеальных типов
позволяет увидеть невозможную в реальной жизни «чистую картину» семейно-
государственных взаимодействий. Построение моделей на основе тщательного
обобщения эмпирических данных дает возможность получить уменьшенную и
упрощенную картину действительных взаимодействий государственных органов
и семей. Осмысление причин отклонений действительных взаимодействий от их
идеала или эталона приводит исследователя к необходимости выявления и изу-
чения факторов и условий как временных, так и внутренних, обуславливающих
развитие реального процесса государственно-семейного взаимодействия.
Достарыңызбен бөлісу: