Учебное пособие для студентов-биологов



Pdf көрінісі
бет131/144
Дата10.02.2023
өлшемі1,73 Mb.
#66947
түріУчебное пособие
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   144
Байланысты:
Чекина Е.Б (биолог)

 
4. Диалог - обсуждение
Диалог данного типа объединяет в себе модели всех предыдущих типов 
диалогов (расспроса, унисона, диссонанса, переспроса и уточнения); в нём могут 
участвовать несколько лиц (больше двух), поэтому его часто называют 
по лилого м. Для него характерна одна тема, в рамках которой 
раскрываются различные проблемы. Это может быть, например, 
обсуждение проблем, тематически связанных с прочитанным текстом.
Для построения полилога необходимы речевые реализации 
разнообразных коммуникативных потребностей. Приведём перечень 
некоторых из них: (1) введение в проблематику: а) указание на актуальность 
поднятой проблемы (Темой нашей дискуссии является актуальная проблема 
(чего?); Мы собрались, чтобы обсудить актуальную проблему (чего?) и 
под.) или
б) краткое изложение истории проблемы (Начало изучения данной проблемы 
было положено в трудах такого-то учёного ещё в (дата); Большой вклад в 
развитие вопроса (о чём?) внесли такие-то учёные; В наше время проблема 
продолжает быть актуальной, так как... и под.) или изложение разных 
точек зрения на известную актуальную проблему (Сейчас одна из 
важнейших проблем — это проблема...; Существует несколько точек 
зрения на данную проблему: одни за..., однако другие протестуют 
npomuв...; По этому вопросу существуют разногласия; в этом вопросе нет 
единства и под ).
(2) уточнение восприятия информации: а) переспрос собеседника 
(Повторите, пожалуйста, ещё раз...; Что вы имеете в виду? и под); или 
просьба к собеседнику объяснить свою позицию (Хотелось бы, чтобы Вы 
уточнили свою позицию по вопросу о...; Что вы ещё можете сказать по 
этому поводу? и под.) или в) просьба к собеседнику прояснить чью-то точку 
зрения (Вы тоже так считаете? А как вы думаете? Что Вы об этом 
думаете? и под.).


150 
(3) поддержание контакта с собеседником: а) привлечение внимания 
собеседника (Прошу вас...; Согласитесь, что...; Вы считаете, что
перефразирование мысли собеседника; и под.); б) запрос информации о 
мнении собеседника (Каково Ваше мнение? Интересно услышать Ваше 
мнение и под); в) стимулирование собеседника к выражению своей позиции 
(Я Вас внимательно слушаю...; то, о чем Вы говорите очень интересно и 
под.); 
 г) ограничение активности собеседника (Извините...; Разрешите Вас 
прервать...; Простите, можно задать вопрос? и под.); д) просьба о 
коррекции способа передачи информации (Помедленнее/погромче, 
пожалуйста; Будьте добры, не так быстро... и под.).
 
(4) собственное включение в беседу: а) просьба разрешить выступить 
(Разрешите мне выступить; Разрешите мне сказать несколько слов... и 
под.); б) присоединение к уже высказанной точке зрения (Я тоже так 
считаю; Здесь наши мнения совпадают и под.); в) выражение сомнения в 
достоверности информации (Это вызывает сомнение...; Нет полной 
уверенности в том, что...; Я не совсем уверен в этом... и под); г) выражение 
несогласия с собеседником (Нам представляется, что... не прав; Я думаю 
иначе; Я придерживаюсь иной точки зрения и под.); д) выражение 
возражения (Вызывает возражение...; Мне хотелось бы возразить; У меня 
есть возражение и под.); е) опровержение чужого мнения или положения с 
приведением контраргументов (= примеры-иллюстрации; ссылки на 
известных учёных; отсылки к общей памяти участников диалога): Начнем с 
того, что покажем...; А теперь обратимся к..., Как уже говорилось...; В 
подтверждение сказанного приведём пример...; Это положение можно 
проиллюстрировать рядом примеров...; Некоторые исследователи 
считают, что...; согласно учению...; Как вы знаете...; Как вы помните...; и 
под.); ё) объяснение своей позиции (Как нам представляется...; На наш 
взгляд...; Я думаю, что ...; С нашей точки зрения ... и под.); ж) 
самокоррекция (Я имею в виду...; Я хотел бы сказать...; Я не совсем точно 
выразился... и под ).
(5) подведение частных и общих итогов обсуждения, обобщение 
высказанной в ходе обсуждения информации, расстановка акцентов (Итак, 
таким образом...; На основании сказанного выше ...; Необходимо сделать 
вывод о...; Обобщая сказанное, сделаем вывод... и под.).
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   144




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет