Пособие для занятий по русскому языку в старших классах


§ 49. Предложения двусоставные и односоставные. Неполные предложения



Pdf көрінісі
бет57/91
Дата22.02.2023
өлшемі1,16 Mb.
#69930
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   91
Байланысты:
didakticheskij material po russkomu jazyku 9 klass

§ 49. Предложения двусоставные и односоставные. Неполные предложения 
В неполных предложениях пропуск членов предложения может обозначаться на письме 
с помощью тире, например: Дела булочной шли хорошо, лично мои — всё хуже. 
№110 Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Неполные 
предложения подчеркните. 
Вон запестрели цветы в садике вон дальше видны аллеи. Из садика на балкон вбежала 
Вера за ней Сергей прыгавший через три ступеньки позади шёл Никита. С одной стороны 
Волга с крутыми берегами и Заволжьем; с другой широкие поля обработанные и пустые... С 
третьей стороны видны сёла деревни и часть города. На валу солдаты собрались в кучку и 
указывают в поле. А там летит стремглав всадник и держит что-то белое на седле. Григорий 
Александрович взвизгнул не хуже любого чеченца ружьё из чехла и туда. 
№111 Прочитайте и укажите предложения, в которых пропуск членов предложений 
(главных или второстепенных) является ошибкой. Перепишите, исправляя такие 
предложения. 
«Скажите, пожалуйста, — спросили мы дежурного по станции, — когда придёт поезд?» 
— «Через 15 минут». 2) Нарушитель правил дорожного движения был задержан в состоянии. 
3) Дед всё больше беднел, и пришлось идти в «люди». 4) Данко бросил радостный взор, а 
затем упал и умер. 5) Первым вопросом повестки дня был об аренде земельного участка. 6) 
Отец рассказывал, что несколько раз видел на сцене Качалова. 7) Поездка наша за город не 
состоялась, так как шёл ремонт. 8) Нельзя сказать, что у Манилова есть запросы. 
№112 Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните их 
употребление. Обозначьте подлежащее и сказуемое во всех предложениях. 
ОЛЬГА И ТАТЬЯНА 
Ольга существо простое, непосредственное, которое н..когда н… о чём н.. рассуждало, 
н… о чём н.. спрашивало, которому всё было ясно и понятно по привычк.. и которое всё 
зависало от привычк… Она очень плакала о смерт.. Ленского, но скоро утешилась, вышла 
за улана и из грациозной и милой девочки сделалась дюжинною барынею, повторив собою 
свою маменьку, с небольшими изменениями, которых требовало время. Но совсем не так 
легко определить характер Татьяны. Натура Татьяны н..многосложна но глубока и сильна. В 
Татьяне нет этих болезн..ных противоречий, которыми страдают слишком сложные натуры; 
Татьяна создана как будто вся из одного цельного куска, без всяких пр..делок и примесей. 
Вся жизнь её проникнута тою целостностью тем единством, которое в мире искус..ва 
составляет высочайшее досто..нство художеств..ного произведения. 
Итак, летние ночи посвящались мечтательности зимние — чтению романов, и это 
среди мира, имевшего благоразумн.. привычку громко храпеть в то время. Какое 


61 
противоречие между Татьяною и окружающем её миром. Татьяна это редкий, пр..красный 
цветок, случайно выр..сший в ра..щелине дикой скалы, 
Незнаемый в траве глухой 
Н.. мотыльками, н.. пчелой.
Эти два стиха, сказа..ые Пушкиным об Ольге, гораздо больше идут к Татьяне. Какие 
м..тыльки, какие пчёлы могли знать этот цветок или пленя..ся им. Разве безобразные слепни 
оводы и жуки вроде господ Пыхтина, Буянова, Петушкова и тому подобных. 
Повторяем: Татьяна существо исключительное, натура глубокая, любящая, страстная. 
(По В. Г. Белинскому «Сочинения Александра Пушкина») 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   91




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет