Біліктілігін арттыру институты


Сауат ашу пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары



Pdf көрінісі
бет25/41
Дата03.03.2023
өлшемі1,6 Mb.
#71408
түріБағдарламасы
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   41
Байланысты:
Б.Жалмуханова

 
Сауат ашу пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары
№ 16 Ж.Қаражігітов атындағы бастауыш сынып мұғалімі
Абдракова Айнур Аукеновна 
Сабақтың тақырыбы 
Мектеп шеберханасына саяхат 
Рр дыбысы мен әрпі
Оқу мақсаттары 
 
1.1.2.1 мұғалімнің көмегімен мәтінде кім (не) 
туралы айтылғанын анықтау 
1.2.9.1 әріпті тану, ажырату және оны 
дыбыспен сәйкестендіру 
1.2.1.2оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі 
кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) 
қолдану 
1.1.4.1 мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе 
оның иллюстрациясы бойынша болжау 
1.3. 8.1 жазу жолын, жоларалық кеңістікті
жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, 
әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға 
сай жазу. 
Сабақтың мақсаттары 
 
 
Барлық оқушы: тыңдалған мәтіннің
кім (не) туралы екенін анықтайды, әріптерді 
таниды, әріп пен дыбысты сәйкестендіреді, 
буындап, тұтас, түсініп оқиды. Тақырып 
арқылы мәтінде не болуы мүмкін екенін 
айтады, иллюстрация бойынша мәтіннің 
мазмұнын болжап әңгімелейді, әріп 
элементтерін, байланыстырып салады, сөздерді
каллиграфиялық талапқа сай жазады.
 
Көптеген оқушылар: тақырыпқа сай, 
жаңа білім бойынша мысал келтіріп, жетекші 
сұрақтарға жауап береді.
Кейбір оқушылар: алған білімдерін талқылап,
өмірде пайдалана алады.
Бағалау критерийлері 
 
 
Тыңдалған мәтіннің кім/ не туралы 
екенін анықтайды, мәтіннің мазмұнын сурет 

Өсімдіктің ерекшелігін ескеріп, оны 
суарады. 

Топырақты таяқшамен қопсытады.

Жапырақтың шаңын сүртіп, су 
бүркегішпен себеді.
Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы кері байланыс 
Сабақтың 
соңы 
Жинақтау 
«5 қадам» әдісі арқылы сабағымды жинақтадым. 
Кері байланыс «Бағалау ағашы» 
Табан 
іздері 


41 
арқылы көрсетеді. 
 
Әріптерді таниды және 
ажыратады.,әріпті дыбыспен сәйкестендіріп 
оқиды.
 
Буындап немесе тұтас сөздермен оқиды, 
түсініп оқи алады. 
 
Тақырып бойынша мәтінде не туралы 
болуы мүмкін екенін айтады, иллюстрация 
бойынша мәтіннің мазмұнын болжап 
әңгімелейді.
 
Әріп элементтерін дұрыс 
байланыстырып салады, сөздерді 
каллиграфиялық талаптарға сай жазады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   41




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет