Оқытушының педагогикалық тактісі

185
3. Практикалық сабақты орындау: 
а) глоссарий дайындау 
ә) педагогикалық ұғымдарды пайдаланып мәселелерді 
шешу, аннотация құру және т.б. 
4. Қатысушылармен бірге қарастырылатын мәселені таңдау. 
ІІ кезең: топпен дөңгелек ‰стелде кездесу.
Дискуссияға ұсыныс пікірлер:
Педагогикалық такт – оқытушыны сипаттаушы көрсеткіш. 
Оқытушы қызметінің ерекшелігі – ең алдымен, оның тактісінде. 
Оқытушы ‰шін педагогикалық такт, әнші ‰шін дауыс немесе 
музыкант ‰шін музыкалық есту сияқты (И.Е. Синица). 
ІІІ кезең: пленарлық мәжіліс (отырыс). 
1. Баяндамашылардың сөйлеуі. 
2. Қатысушылардың сөйлеуі. 
IV кезең: ғылыми-практикалық семинардың қорытындысы. 
Семинарға практикалық тапсырма: 
1. Төмендегі педагогикалық т‰сініктермен: «педагогикалық 
такт», «педагогикалық шеберлік», «педагогикалық техника», 
«оқытушының жалпы мәдениеті». 
2. «Педагогикалық такт» т‰сінігінің т‰рлі ғылыми саладағы 
мағыналарының т‰сінік кестесін жасаңыз. 
Ғылым 
Дефиниция 
Көзі 
Т‰сінікаралық 
байланыстар 
Авторлық 
көзқарас 
«Педагогикалық такт» т‰сінігіне өзіңіздің жұмысшы 
анықтамаңызды беріңіз. 
 
Әдебиеттер 
 
Негізгі 
1. Лещинский В.М., Кузнецова С.С., Кулькевич С.В. Всегда ли прав учитель?
– М., 1990. 
2. Основы педагогического мастерства // под ред. И.В. Зязюна. – М., 1978. 
3. Синица И.Е. Педагогический такт и мастерство учителя. – М., 1983. 
4. Чернявская А.П. Педагогическое мастерство. – Ярославль, 1997. 
Қосымша 
1. Маркуша А.М. Если вы учитель. – М., 1989. 
2. Методика воспитательной работы // под ред. Л.И. Рувинского. – М., 1989. 

186
Тренингтік сабақ: 

жүктеу/скачать 1,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: