Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»

36 
разнообразием примеров и ссылок; 
хорошо раскрыты простые и некоторые 
сложные идеи.
В целом, эссе (справка) хорошо 
организованы с логическим развитием 
идей; 
демонстрирует 
умение 
аргументировать и делать заключения. 
Демонстрирует знание прочитанных 
художественных произведений. 
использование ряда грамматических 
форм числительных; видна попытка 
использовать разнообразную лексику, 
стиль хорошо выражен.
В целом, ответ точен; ошибки не 
препятствуют передаче информации. 
3 
Ответ содержит некоторые примеры, но 
не всегда обоснованные; раскрывает 
простые идеи, но иногда недостаточно 
иллюстрирует примерами.
Эссе (справка) организовано достаточно 
хорошо, но аргументы не всегда 
логически развиты. Не всегда удачно 
приводит примеры из прочитанных 
художественных произведений 
Использует 
соответствующий 
ряд 
простых 
грамматических 
форм 
числительных и повседневную лексику; 
проявляет не всегда уместное некоторое 
выражение стиля.
Достаточно 
ясный 
ответ; 
ошибки 
заметны, но, в целом, не препятствуют 
передаче информации.
2 
Пытается 
обосновать 
затронутые пункты, но допускает много 
упущений и несоответствий; раскрывает 
только простые идеи. Эссе (справка) 
имеет ограниченную структуру и слабые 
аргументы. Пытается привести примеры 
из 
прочитанных 
художественных 
произведений 
Использует простые предложения и 
демонстрирует слабый словарный запас; 
имеются повторы, стиль недостаточно 
выражен.
Неправильное использование основных 
грамматических форм числительных, 
допускает орфографические ошибки, 
затрудняющие понимание. 
1 
Неясный ответ, ограниченные примеры 
в соответствии с темой; недостаточно 
попыток ответить на вопрос. Структура 
эссе (справки) и раскрытие аргументов 
на низком уровне; идеи представлены 
беспорядочно. 
Использует 
только 
простые 
предложения и очень ограниченный 
словарный запас. 
Частые 
ошибки 
затрудняют понимание.

37 

жүктеу/скачать 0,7 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: