4
Рекомендации автора
к самостоятельной работе студентов
по выполнению творческих заданий
Если учитель имеет только любовь к делу,
он будет хороший учитель.
Если учитель имеет только любовь к ученику,
как отец, мать, - он будет лучше того учителя,
который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам.
Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам,
он – совершенный учитель.
Л.Н. Толстой
Конкурентоспособный выпускник педагогического вуза должен быть
самостоятельным, мобильным, но главное, пожалуй, инициативным и
творческим. Ему необходимо иметь гибкое мышление, умение выбирать
оптимальные решения в
нестандартных ситуациях, разрабатывать новые
методы обучения и воспитания. Профессиональная карьера – это
профессиональное становление и развитие личности, основными
показателями которой являются: профессиональная самостоятельность,
профессиональная мобильность,
способность работать в коллективе.
Заглянем в педагогический словарь.
Самостоятельность
- способность личности к деятельности,
совершаемой без вмешательства со стороны.
Самостоятельность мышления
–
способность человека, которая
включает в себя знания, умения и навыки самостоятельно
анализировать
явления и акты общественной жизни, природы и давать им правильную
оценку, разбираться в причинно – следственных связях, самостоятельно
ориентироваться в
потоке научной и иной информации, защищать
собственное мнение.
Самость
(представление о себе) - взгляд человека на себя, основанный
на прошлом опыте, данных настоящего и ожидании будущего; выражение
общей тенденции организма вести себя таким образом, чтобы поддерживать
и усиливать себя.
Саморазвитие личности
– способность человека становиться и быть
подлинным субъектом своей собственной жизни,
способность превращать
собственную жизнь в предмет практического преобразования себя.
Структурные элементы – самопознание, саморегуляция, самоорганизация,
самореализация, самообразование, самовоспитание, самоопределение.
Самообучение
Достарыңызбен бөлісу: