Задание 8. Прочитайте предложения. Поставьте во- просы к выделенным конструкциям.  1. Под

78
4. Математика возникла в глубокой древности под 
влиянием запросов практики. 
Задание 9. Передайте содержание данных предложе-
ний, употребляя конструкции причины под действием чего, 
под влиянием чего. 
 
1. Поверхность многих металлов покрывается окисли-
тельной пленкой, потому что на нее действует кислород воз-
духа.
2. Горные породы разрушаются, потому что на них дей-
ствуют температурные колебания, вода и ветер.
3. Причиной возникновения приливов и отливов в океа-
не является притяжение Луны и Солнца.
4. Причиной возникновения ноли на реках и озерах яв-
ляется ветер.
5. Между космическими телами существует сила при-
тяжения, поэтому они группируются в различные системы.
6. Величина зрачка глаза изменяется, потому что на нее 
влияет изменение интенсивности освещения. 
Задание 10. Ответьте на вопросы, употребляя конст-
рукции причины под действием чего, под воздействием чего, 
под влиянием чего и опираясь на информацию, данную спра-
ва. 
1. Почему разрушаются ме-
таллы? 
1. На металлы действую вред-
ные газы. 
2. Почему изменяется по-
верхность Земли? 
2. На поверхность Земли ока-
зывают воздействие внутрен-
ние и внешние силы. 
3. Почему рост растений ус-
коряется? 
3. Витамин В-6 оказывает 
влияние на растения. 

79
4. Почему фиолетовая лакму-
совая бумажка краснеет? 
4. Кислоты действуют на 
фиолетовую лакмусовую бу-
мажку. 
5. Почему уменьшается ско-
рость падения тела? 
5. На падающие тела влияет 
сопротивление воздуха. 
6. Почему листья растений 
желтеют? 
6. Невидимые лучи радия ока-
зывают воздействие на листья 
растений. 
Задание 11. Ситуация. Вы не смогли выполнить лабо-
раторную работу (эксперимент и т.д.). Объясните препода-
вателю, почему. Употребите слова и словосочетания: от-

жүктеу/скачать 0,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: