138
1. Завтра я не (сделать) эту работу, у меня и без нее мно-
го дел.
2. Я уверен, он не (вернуться) до вечера.
3. Мы (позвонить) домой, как только (приехать).
4. Надеюсь, они (принять) наши условия.
5. Ты (помогать) мне подготовиться к контрольной ра-
боте?
6. Уверен, на этот раз вы (принять) правильное решение.
7. Друзья (поздравить) меня с днем рождения.
Задание 33. Составьте диалоги по образцу. Прослушав
предложение, спросите, сколько времени они будут выпол-
нять данные действия. Ответьте на вопросы. Образец:
– Этот текст я переведу вечером.
– Сколько времени вы будете переводить его?
– Минут 20.
1. Сестра быстро приготовит обед.
2. Текст из пятого урока я переведу завтра.
3. Мы подготовимся к семинару на следующей неделе.
4. Эту книгу я прочитаю очень быстро.
5. На занятии студенты
выполнят несколько упражне-
ний.
Комментарий
Глагол будущего времени несовершенного вида указы-
вает на процесс или повторяющееся действие в будущем; гла-
гол совершенного вида – на единичное действие в
будущем
или на действие, которое будет иметь результат.
Задание 34. Вместо точек вставьте глагол несовер-
шенного или совершенного вида в будущем времени. Объяс-
ните ваш выбор. Укажите варианты.
139
1. Не волнуйся, я … ему из аэропорта. Не волнуйся, я …
ему через каждые пять минут (звонить – позвонить).
2. – Передавай ей привет. – Обязательно … В это время
по телевизору … новости (передавать – передать).
3. Врач … больных после обеда. Уверен, что на этот раз
ты … правильное решение (принимать – принять).
4. Я часто … в этот город. К обеду я обязательно … (воз-
вращаться – вернуться).
5. Конечно, мы … тебя, не торопись. Мы … вас в
вос-
кресенье (ждать – подождать).
6. Я … тебе, когда буду готов. Я … тебе наши координа-
ты на протяжении всего пути (сообщать – сообщить).
7. В пятницу я … гостей и не смогу с вами встретиться.
Надеюсь, они примут наши условия (принимать – принять).
8. Обещаю, я … только правду. Я … ему о нашем реше-
нии позже (говорить – сказать).
9. Я … вам в этом деле, можете на меня положиться. Я
… тебе готовиться к контрольным работам (помогать – по-
мочь).
Комментарий
Глаголы будущего времени несовершенного вида ука-
зывают на одновременное
протекание действия в будущем;
глаголы совершенного вида – на последовательное.
Задание 35. Раскройте скобки, употребляя в будущем
времени данные в скобках глаголы несовершенного или совер-
шенного вида. Объясните ваш выбор. Укажите варианты.
1. Когда он (читать – прочитать)
литературу по специ-
альности, он (выписывать – выписать) незнакомые слова в
отдельную тетрадь.
2. Он (предлагать – предложить) свою помощь, когда мы
(искать – найти) работу.
3. Когда я (вырастать – вырасти), я (быть – побывать)
пожарным.
140
4. Этим летом, когда он (заканчивать – закончить) шко-
лу, он (поступать – поступить) в университет.
5. Завтра, когда ты (говорить – сказать) с ним, (напоми-
нать – напомнить) ему о его обещании.
6. Мы (отдыхать – отдохнуть), когда (заканчивать – за-
кончить) работу.
7. Я (покупать – купить) продукты на обратном пути, ко-
гда (возвращаться – возвратиться) домой.
Достарыңызбен бөлісу: