«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен (оқыту қазақ тілінде емес) жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар

12 
«Отандық өнеркәсіп өнімі»;«Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті» бөлімдері бойынша жиынтық бағалаудың әтижесіне 
қатысты ата-аналарға арналған рубрика 
Білім алушының аты-жөні_______________________________________________________________ 
Бағалау 
критерийі 
Оқу жетістігі деңгейі 
 
Төмен 
Орта 
Жоғары 
Мәтінге жоспар құрып, 
негізгі және қосымша 
ақпараттар 
бойынша 
тірек-схема, 
менталды 
карта, 
презентация 
дайындайды 
Мәтінге жоспар құрып, негізгі 
және қосымша ақпараттарды 
анықтап, 1,2,3,4 тірек-схема 
әзірлеуде қиналады. 
Мәтінге жоспар құрып, негізгі 
және қосымша ақпараттарды 
анықтап, 1,2,3,4 тірек-схема 
әзірлеуде қателеседі. 
Мәтінге жоспар құрып, негізгі 
және қосымша ақпараттарды 
анықтап, тірек-схема әзірлейді. 
Көтерілген 
мәселені 
анықтап, 
кейіпкерлер 
әрекетін 
шынайы 
өмірмен 
салыстырып, 
баға береді 
Шығармадағы 
3 
мәселені 
анықтап, 
кейіпкердің 
шешіміне қатысты пікірін 5-6 
сөйлеммен 
жеткізуде 
қиналады. 
Шығармадағы 
1,2,3-мәселені 
анықтап, кейіпкердің шешіміне 
қатысты пікірін 5-6 сөйлеммен 
жеткізуде қателеседі. 
Шығармадағы 
3 
мәселені 
анықтап, кейіпкердің шешіміне 
қатысты пікірін 5-6 сөйлеммен 
жеткізеді. 

13 
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 
«Ұлттық экологиялық мәдениет», «Мұхит – тіршілік мекені» бөлімдері бойынша 
жиынтық бағалау 
Оқу мақсаты 
10.1.2.1 мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды 
(ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу), жазбаға 
сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіру 
10.2.2.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық мәтіндерге 
сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу 
этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер 
ету 

жүктеу/скачать 0,76 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: