Книга посвящается родителям всего мира самым главным учителям ребенка
жүктеу/скачать 0,84 Mb. Pdf көрінісі
|
Богатый папа, бедный папа
| Бедный Папа, Богатый Папа
49 начал добавлять цифры. Сегодня Майк вышел на более сложный уровень ведения расчетов, ему пришлось это сделать. Ему надо уп- равлять миллиардной империей. У меня все не так сложно, потому что моя империя скромнее, но фундамент-то у нас с Майком один и тот же. На последующих страницам я предлагаю вам те же простые рисунки, которые создал, нарисовал для нас отец Майка. Но хотя и простые, эти рисунки помогли двум мальчишкам заработать состоя- ние, опираясь на нерушимый глубокий фундамент. Правило № 1. Вы должны знать разницу между активом и пас- сивом и приобретать активы. Если вы хотите быть богаты, это все, что вам следует знать. Это правило № 1. Это - единственное правило. Это может звучать до безобразия просто, но большинство людей ведут финансовую борьбу, потому что они не знают разницу между активом и пассивом. “Богатые люди приобретают активы. Бедные и средний класс приобретают пассив, который считают активом”. Когда богатый отец объяснял это мне и Майку, мы думали, что он шутит. Мы сидели, слушали, почти подростки, ждали раскрытия секрета, как разбогатеть, а ответ был вот каким. Ответ был столь прост, что нам пришлось надолго о нем задуматься. “А что такое актив?” - спросил Майк. “Пусть тебя это не особо беспокоит сейчас”, - сказал богатый отец. “Пусть идея впитается в ваш мозг. Если вы сможете понять эту простоту, в вашей жизни будет план и жизнь ваша будет финансово легкой. Это стало просто; вот почему суть этой идеи и упускается”. “Вы хотите сказать, что всем нам следует знать лишь то, что такое актив, приобретать его, и мы станем богатыми?” - спросил я. Богатый отец кивнул головой: “Именно так”. “Если это так просто, чего ж не все богаты?” - спросил я. Бога- тый отец улыбнулся и сказал: “Потому, что люди не знают разницу между активом и пассивом”. Помню, я спросил тогда: “Как же взрослые могут быть так глу- пы? Если это так просто, если это так важно, почему бы им всем не захотеть выяснить что к чему?” Нашему богатому отцу потребовалось лишь несколько минут, чтобы объяснить нам, что являлось активом, а что - пассивом. Как взрослому, мне трудно объяснить это другим взрослым. Почему? Потому, что взрослые - умные. В большинстве случаев, простота идеи не доходит до большинства взрослых, потому, что они получили разную образовательную подготовку. Их обучали разные образованные профессионалы: банкиры, бухгалтеры, эксперты, аген- ты по торговле недвижимостью, специалисты по финансовому пла- нированию и т.д., трудность заключается в том, что надо просить 50 Роберт Т. Киосаки, Шарон Л. Лечтер взрослых отложить свою премудрость, представить, что они снова дети, а это упрощение часто задевает их достоинство. Богатый отец верил в такой принцип. Объясни все так, чтобы и дураку все стало ясно. И он нам с Майком и объяснял все предельно просто, но простые объяснения дали нам мощный финансовый фун- дамент. А что же вызывало и вызывает такую путаницу в понятиях ак- тива и пассива? Как же могло простое быть так перекручено? Как так происходило, что некто приобретал актив, который в действи- тельности был пассивом. Ответ лежит в базовом образовании. Школьное образование фокусируется на слове “грамотность”, а не на словосочетании “финансовая грамотность”. Обычные слова не определяют, что фактически является активом, а что пассивом. Хо- тите запутаться - посмотрите слова “актив” и “пассив” в словаре. Словарное образование устроит опытного бухгалтера-эксперта, но не среднестатистического гражданина. Богатый отец говорил нам: “Актив не определяется в словах, он определяется в цифрах. Если вы не можете читать цифры, то ответ на вопрос, что есть актив, из-под земли вы не достанете”. “Финансовые расчеты, - говорил богатый отец, - не просто циф- ры, а то, что эти цифры вам говорят. Цифры здесь словно слова. Да не просто слова, а рассказ, переданный вам цифрами - словами”. Многие люди читают, но не всё в прочитанном понимают. Это называется читательским восприятием. У нас у всех разные спо- собности, когда дело доходит до этого. Например, недавно я купил новый видеомагнитофон. При нем была инструкция, как его програм- мировать. Все, что я хотел сделать, - это записать любимое телеви- зионное шоу в пятницу вечером. Я чуть не обезумел, постаравшись прочесть указания по эксплуатации. По-моему, самое сложное в этом мире научиться программировать видеомагнитофон. Я мог читать слова. Но абсолютно ничего не понимал. Т.е. одно дело читать, другое - воспринимать. Та же ситуация с финансовыми вопросами .для большинства людей. “Если хочешь быть богатым, ты должен читать и понимать циф- ры”. Я слышал это тысячи раз от моего богатого отца. И еще я слышал: “Богатые приобретают актив, бедные и средний класс -пассив”. Ниже пойдет рассказ о разнице между пассивом и активом. Многие бухгалтера-эксперты и финансовые профи не согласятся с определениями, что я дам, с рисунками. Но эти простые рисунки были началом финансового будущего для двух мальчишек. Уча нас девятилетних, богатый отец делал все просто: больше рисунков и меньше слов и никаких цифр пока. На долгие годы. |