8
Роберт Т. Киосаки, Шарон Л.
Лечтер
забывая, что каждая сделка могла изменить их ежемесячный
денежный поток. Я думала: сколько миллионов людей за пределами
этой комнаты, в реальном мире сражаются на финансовом фронте
только из-за того, что их никто и никогда не учил этому. Те, что
находились за столиком, веселились, горя желанием выиграть. Когда
игра закончилась, Роберт дал нам 15 минут подискутировать,
покритиковать игру среди игравших. Владелец бизнеса за моим сто-
лом не был счастлив. Ему игра не понравилась. “Мне не нужно знать
все это”, - сказал он громко. - “Я нанимаю бухгалтеров, банкиров и
адвокатов, чтобы они вводили меня в курс дела”. На что Роберт
возразил: “А вы когда-нибудь замечали, что богатых бухгалтеров не
столь много? А банкиры, адвокаты, биржевые брокеры, брокеры по
недвижимости? Они много знают, и большей частью сообразитель-
ные люди, но большинство из
них не богаты. Т.к. у нас в школах не
учат людей тому, что знают богатые, мы пользуемся советами (бо-
гатых) этих людей. Но однажды вы едете по дороге, застреваете в
пробке, пытаетесь что-то сделать, смотрите направо и видите там
вашего бухгалтера, застрявшего в том же самом дорожном месиве.
Вы смотрите налево и видите там вашего банкира. Это
ведь о чем-то
говорит?” Компьютерный программист тоже не был в восторге от
игры: “Я могу купить программу, которая научит меня этому”.
Высказался и банкир: “Я изучал вроде бы это, но никогда не
знал, как все делается в реальной жизни. Теперь знаю. Мне надо выб-
раться из “крысиных гонок”. Но более всех высказываний меня
тронуло сказанное дочерью: “Я с
удовольствием училась тому, что
дает эта игра, я много узнала о том, как реально работают деньги и
как инвестировать”. И добавила: “Теперь я знаю, что могу выбрать
профессию не из соображений безопасности в жизни, выгод и зара-
ботков. Если я научусь тому, чему учит эта игра, я вольна делать и
изучать то, что хочет мое сердце, а не зависеть от рабочих навыков,
которые требуются для какого-то бизнеса. Если я научусь этому, мне
не нужно будет беспокоиться о работе, дающей безопасность в жизни,
о социальном обеспечении и гарантиях, чем занята сегодня
большинство моих одноклассников”.
Я была не в
состоянии оставаться и разговаривать с Робертом
после игры, и мы договорились встретиться позже, чтобы обсудить
его проект. Я знаю, что он хотел использовать свою игру, чтобы по-
мочь другим стать более финансово защищенными, и я очень наде-
ялась услышать больше о его планах. Мы пригласили Роберта с женой
на обед, и хотя это была наша первая подобная встреча, нам каза-
лось, что мы знаем друг друга 100 лет. Мы обнаружили, что у нас
много общего. Мы говорили о
спорте и пьесах, о ресторанах и обще-
ственно-экономических изданиях. Мы говорили о том, как изменить
мир. У нас масса времени ушла на обсуждение того, как мало боль-
шинство американцев имеют сбережений к пенсии. Нас беспокоило