Методические рекомендации по изучению учебного предмета «Информатика» в 1-4 классах по программам



Pdf көрінісі
бет30/35
Дата26.04.2023
өлшемі0,53 Mb.
#87347
түріМетодические рекомендации
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35
ФО: Самооценивание 
взаимокомментарии лидеров групп и комментарии 
учителя 
«
Дерево успеха» 
По окончании урока дети прикрепляют на дереве 
плоды. 

Яблоко – дело прошло полезно, плодотворно. 

Груша – получилось почти все, дело прошло 
довольно неплохо

Банан – не все получилось, но я старался. 

Апельсин – не смог справиться с заданием, еще 
нужно поработать. 
На экране 
отображается 
презентация, 
подсказывающая, 
какая деталь 
относится к
какой группе 
Карточки с 
изображением 
плодов фруктов
 
Оформление заключительной части плана. 
3. 
В предлагаемом Учебном плане, в шаблоне урока, предусматривается 
дополнительная 
информация:
«Дифференциация», 
«Оценивание», 
«Межпредметная связь», «Здоровье и безопасность», «Связи с ценностями». 
Данные пункты планируются в содержании самого конспекта урока.
4. 
После проведения урока необходимо уделить внимание рефлексии.
Это позволит определить плюсы и минусы прошедшего урока и запланировать 
в последующем более эффективный урок. 
Например, для темы «Первое знакомство с роботом» в 1 классе 
Дифференциация 
Оценивание – 
Здоровье и соблюдение 
техники безопасности 
Конкретный ученик получал 
индивидуальную помощь 
посредством обратной связи, задания 
подобраны по потребностям 
учеников.
Возможность развития и проявления 
математического, лингвистического 
и музыкального интеллекта по 
Гарднеру. 
Рефлексия по уроку по 
микропреподаванию в группе 
Цели урока были реалистичными. 
Через ФО 
Самооценивание на 
этапе рефлексии 
Сквозная тема «В здоровом 
теле - здоровый дух» при 
беседе о том, где нам 
полезны роботы. 
Использованы физминутка
и активные виды 
деятельности. 
Временные этапы урока 
выдержаны, строго 
отслеживался регламент 
работы в соответствии с 
темпом работы класса. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет