73
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6
Тема: Этапы
проведения лечения зубочелюстных аномалий с
применением мультибондинг системы. Первый,
второй и третий этапы
лечения зубочелюстных аномалий с применением мультибондинг системы.
Общее время занятий: 7 академических часов.
Мотивационная характеристика темы:
лечение зубочелюстных
аномалий мультибондинг-системой является наиболее эффективным при
условии
соблюдения
определённой
последовательности
этапов.
Неправильная последовательность проводимых
мероприятий в ходе
ортодонтического лечения приводит к возникновению целого ряда
осложнений, что в свою очередь не позволяет
достичь оптимального и
устойчивого результата.
Цель занятия: научиться планировать и проводить этапы лечения
зубочелюстных аномалий с применением мультибондинг-системы.
Задачи занятия:
-
освоить
последовательность
проведения
этапов
лечения
зубочелюстных аномалий с применением мультибондинг-системы;
-
освоить особенности коррекции зубочелюстных
аномалий на первом,
втором и третьем этапах лечения мультибодинг-системой.
Требования к исходному уровню знаний:
Для полного усвоения темы необходимо повторить из:
-
предыдущего занятия шесть ключей окклюзии Эндрюса;
-
терапевтической стоматологии: свойства и правила работы с
пломбировочными
материалами
химического
и
фотополимерного
отверждения, стеклоиономерными цементами.
Контрольные вопросы из смежных дисциплин:
1.
Особенности работы со стеклоиономерными цементами.
2.
Свойства, правила работы с материалами химического отверждения.
3.
Особенности работы с фотополимерными материалами в ортодонтии.
74
4.
Преимущества
и
недостатки
стеклоиономерных
цементов,
применяемых в ортодонтии.
Достарыңызбен бөлісу: 
