Директор профшколы – Намазов Ерлан Нургыдырович

15 

 

4.8 МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОТДЕЛ  

Все вопросы международной деятельности регулируются и обеспечиваются 

Международным отделом КазГАСА.   

Основные направления работы МО: 

-  заключение  двусторонних  академических  соглашений  с  родственными  учебными 

заведениями за рубежом; 

-    организация обменов студентами и преподавателями с зарубежными ВУЗами; 

  -    организация совместно с зарубежными партнерами конференций и семинаров, выставок   

        студенческих работ и других мероприятий; 

-   организация визитов иностранных гостей в Академию; 

-    визовая поддержка иностранных студентов Академии и гостей.  

 

Для всех студентов и магистрантов КазГАСА существует возможность участвовать в  программе 

«Академическая  мобильность».    В  рамках  сотрудничества  с  зарубежными  вузами  студенты 

КазГАСА смогут пройти обучение в следующих вузах-партнерах:  



 

Университет Сеула (Южная Корея); 



 

Университет прикладных исследований (г. Эрфурт, Германия); 



 

 Софийский университет архитектуры, строительства и геодезии (Болгария);   



 

Каунасский технологический университет (Литва); 



 

 Университет Саксона (Королевство Нидерландов); 



 

 Йылдызский технический университет  (Турция); 



 

 Университет Хитит (Турция);  



 

Ататюркский Университет (Турция); 



 

Белостокский технологический университет (Польша); 



 

Варненский Свободный Университет «Черноризец Храбър» (Болгария); 



 

Университет La Sapienza (Италия); 



 

Томский государственный архитектурно-строительный университет (РФ); 



 

Самарский государственный архитектурно-строительный университет.  

Требования:  отличная  успеваемость,  знание  английского  языка,  активное  участие  в 

общественной жизни КазГАСА. 

Об  остальных  международных  образовательных  программах,  о  существующих 

международных  соглашениях  по  обмену  студентами,  научному  сотрудничеству  можно 

получить информацию в международном отделе, кабинет № А16. 

 

 

4.8.1 ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ 

В учебные заведения Республики Казахстан принимаются граждане зарубежных стран 

независимо от расовой и национальной принадлежности, пола, языка, отношения к религии. 

Иностранные  студенты  имеют  право  пользоваться  полным  набором  образовательных 

услуг, предоставляемых вузом, участвовать в научно-исследовательской работе факультета и 

студенческих научных обществах.  

Иностранные  студенты  обязаны  руководствоваться  следующими  основными 

правилами проживания и передвижения по территории РК и выезда за границу: 

1.

 

По  прибытии  в  КазГАСА  иностранный  студент  должен  предоставить  в 

Международный отдел паспорт для регистрации в органах УМП ДВД г.Алматы и ОМП ДВД 

г.Алматы. 

2.

 

Выезд  иностранных  студентов  (магистрантов,  аспирантов)  за  пределы  города 

Алматы, а также за пределы РК, без соответствующего разрешения руководства академии и 

ОВИР категорически запрещен! 

16 

 

3.

 

Студент,  выезжающий  из  РК  на  каникулы,  не  должен  иметь  академических 

задолженностей. 

4.

 

При  выезде  из  РК  на  каникулы  иностранный  студент  должен  не  позднее,  чем  за 

месяц подать заявление на имя декана. В заявлении указываются причины и срок поездки. 

5.

 

Оформление выездной визы при выезде из РК в третьи страны осуществляется при 

отсутствии  академических  задолженностей  и  наличии  оснований,  удостоверенных 

ходатайством посольства страны, гражданином которой является студент. 

6.

 

Разрешение  на  выезд  в  учебное  время  дается  президентом  КазГАСА  лишь  в 

исключительных  обстоятельствах.  Эти  обстоятельства  должны  быть  подтверждены 

официальной повесткой, справкой медицинского учреждения, телеграммой и т.п. В качестве 

официального документа рассматривается и письмо Посольства или Консульства страны. В 

таком  письме  должна  быть  указана  точная  дата  предполагаемого  выезда  и  достоверность 

подобных обстоятельств. 

7.

 

Лица,  получившие  в  Республике  Казахстан  статус  беженца  или  оралмана  в 

соответствии  с Законом РК  «О миграции населения», пользуются всеми правами наравне с 

гражданами Республики Казахстана. 

Документы,  предоставляемые  на  иностранном  языке  в  Офис  Регистратора/в 

приемную  комиссию,  должны  иметь  нотариально  засвидетельствованный  перевод  на 

казахский или русский: 

Документы  об  образовании,  выданные  зарубежными  организациями  образования, 

проходят  процедуру  нострификации  в  установленном  законодательством  порядке  после 

зачисления  лиц,  в  течение  первого  семестра  обучения  и  принимаются  согласно  Стандарту 

государственной услуги «Признание и нострификация документов об образовании» (ПП РК 

№336 от 31.03.11г.): 

-  подлинник  документа  об  образовании  (документ  должен  быть  апостилирован  или 

легализован); 

-  приложение  к  документу  об  образовании  (подлинник)  с  наличием  следующей 

информации: объема часов пройденных учебных дисциплин практик, полученных итоговых 

оценок,  курсовых  и  выпускных  квалификационных  работ,  других  составляющих  учебного 

процесса (документ должен быть апостилирован или легализован); 

-  нотариально  засвидетельствованный  перевод  документа  об  образовании  и 

приложения  к  нему  на  государственном  и/или  русском  языке.  Заверение  перевода 

осуществляется  нотариусом  на  территории  Республики  Казахстан  или  органами 

дипломатической службы РК в стране, в которой выдан документ. 

В  отдельных  случаях  (например,  при  установлении  признания  по  прецеденту)  может 

быть  предъявлен  перевод,  выполненный  органами  дипломатической  службы  в  Казахстане 

того государства, на территории которого выдан документ; 

-  нотариально  засвидетельствованная  копия  документа,  удостоверяющего  личность 

владельца документа об образовании, с переводом на государственный и/или русский язык; 

-  копия  лицензии  и/или  свидетельства  об  аккредитации  учебного  заведения, 

выдававшего  документ  об  образовании,  за  исключением  документов  государственного 

образца об основном среднем, общем образовании, заверенные печатью учебного заведения 

(при  необходимости  с  нотариально  засвидетельствованным  перевод  на  государственный 

и/или русский язык).  

 

Требования к иностранным студентам КазГАСА  

по соблюдению миграционного законодательства 

 

1.  Согласно  Конституции  Республики  Казахстан,  Закона  Республики  Казахстан  «О 

миграции населения» от 22.07.2011 г. №477-IV, Закон «О правовом положении иностранных 

граждан  в  Республике  Казахстан»  от  19  июня  1995  года  N  2337  с  изменениями  и 

17 

 

дополнениями на 22.07.2011 г., каждый иностранный гражданин и лицо без гражданства при 

въезде  в  РК  обязано  получить  и  заполнить  миграционную  карту.  Миграционная  карта 

заполняется  иностранным  гражданином  лично  –  разборчиво,  без  исправлений,  на  русском 

языке.  В  случае,  если  иностранный  гражданин  не  владеет  русским  языком,  допускается 

заполнение  им  сведений  о  себе  буквами  латинского  алфавита  в  соответствии  с  данными, 

указанными  в  паспорте  или  ином  документе,  удостоверяющем  личность.  Миграционная 

карта  заполняется  на  каждого  иностранного  гражданина  независимо  от  возраста.  В  пункте 

«Цель прибытия в РК» необходимо указать: учеба. 

2. Иностранный гражданин может въехать в Казахстан и пройти обучение в КазГАСА 

только  по  учебной  визе.  Приглашение  оформляется  международным  отделом  КазГАСА 

заранее. Срок подачи необходимых документов в международный отдел – не позже 45 дней 

до предполагаемого въезда в страну. 

3.  Иностранный  студент  КазГАСА  должен  быть  поставлен  на  миграционный  учет  в 

пятидневный  срок  после  прибытия  в  РК.  Приемные  дни  УМП  ДВД  г.  Алматы  для 

постановки на миграционный учет: вторник и пятница, с 10.00 до 12.00.  

4.  Для  продления  регистрации  иностранный  студент  обязан  обратиться  в 

Международный  отдел  за  5  дней  до  срока  завершения  регистрации  (если  регистрация 

заканчивается 01 сентября, студент должен обратиться 25 августа).  

5. В течение 1 рабочего дня с момента пересечения границы РК иностранный студент 

обязан  обратиться  в  Международный  отдел  (КазГАСА:  г.  Алматы,  ул.  Рыскулбекова,  28, 

каб.  А16,  тел.:  +7 727  3096273,  e-mail:  inter.rel@kazgasa.kz)  и  предоставить  следующие 

документы:  

В случае проживания в Доме Студентов: 

а) Национальный паспорт (в подлиннике);  

б) Миграционная карта с отметкой о пересечении границы; 

в) Справка о лабораторном обследовании на ВИЧ-инфекцию; 

г) Справка о прохождении флюорографии; 

д) Для студентов 1-курса - фотографии 3х4  – 2 шт.  

 

В случае проживания у частного лица/на съемной квартире: 

 

а) Национальный паспорт (в подлиннике);  

б) Миграционная карта с отметкой о пересечении границы; 

в) Справка о лабораторном обследовании на ВИЧ-инфекцию; 

г) Справка о прохождении флюорографии; 

д) Для студентов 1-курса - фотографии 3х4  – 2 шт.  

е) Согласие владельца жилого помещения на имя начальника УМП ДВД г. Алматы (на 

проживание  иностранного  студента  в  принадлежащем  ему  помещении  и  на  постановку  на 

миграционный учёт по указанному адресу); 

ж) Копия договора об аренде помещения; 

з) Копия Домовой книжки; 

и) Копия удостоверение личности владельца жилья.  

 

6.  Перед  отъездом  на  зимние  и  летние  каникулы  иностранному  студенту  из  дальнего 

зарубежья  необходимо  оформить  въездную-выездную  визу.  По  возвращению  в  Алматы 

после  летних  каникул  студенты  из  дальнего  и  ближнего  зарубежья  должны  вновь  пройти 

процедуру постановки на миграционный учет.  

7.  Обо  всех  изменениях,  касающихся  места  проживания,  контактной  информации, 

изменения  статуса  (получения  разрешения  на  временное  проживание,  вида  на  жительство, 

18 

 

гражданства  РК),  студенты  должны  своевременно  информировать  сотрудников 

Международного отдела. 

 

8. При выезде из РК в течение учебного года по другой причине студенту необходимо 

предоставить в Международный отдел заявление с обоснованием причины выезда в учебное 

время, с разрешением декана и Президента КазГАСА. 

 

 

ВНИМАНИЕ!  

 

1.  Иностранные  студенты  не  вправе  осуществлять  трудовую  деятельность  на 

территории  РК.  Согласно  Кодексу  РК  об  административных  правонарушениях, 

несвоевременное  обращение  иностранного  гражданина  по  поводу  постановки  на 

миграционный учет является административным правонарушением и облагается штрафом.  

 

2.  При  утере  документов  просим  незамедлительно  сообщить  сотрудникам 

Международного  отдела  и  информировать  работников  миграционной  полиции.  После 

получения  нового  паспорта  необходимо  сдать  его  в  Международный  отдел  для 

перерегистрации в миграционной полиции.  

 

Международный  отдел  КазГАСА  убедительно  просит  иностранных  студентов  не 

выезжать  из  Казахстана  в  течение  учебного  года  без  крайней  необходимости  и  без 

соответствующего оформления. 

По всем вопросам обращаться в Международный отдел, кабинет № А16. 

 

5 ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПО КРЕДИТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ 

Организация  учебного  процесса  в  КазГАСА  осуществляется  основными  учебными, 

учебно-контрольными  и  учебно-вспомогательными  подразделениями  проректора  по 

академическим  вопросам  (факультеты,  колледжи,  лицей,  профшкола,  НМС,  заведующим 

аспирантурой и докторантурой, ДДОТ) и Офисом Регистратора.  

Запись  на  учебные  дисциплины,  оценка  качества  и  объем  полученных  знаний 

обучающихся осуществляется Офисом Регистратора. 

Преимуществами кредитной технологии обучения являются: 

1.  Признание  национальной  казахстанской  образовательной  системы  мировым 

сообществом. 

2.  Значительное  повышение  студенческой  академической  мобильности  (как  для 

завершения обучения в других вузах, так и в рамках «включенного обучения»). 

3. Позволяет оценить «стоимость» курсов в кредитах и, соответственно, трудоемкость 

педагогического труда. 

4.  Студент  привыкает  к  самостоятельности  и  ответственности  за  результаты 

собственного образования. 

5. Равномерность и порционность передачи знаний. 

6.  Возможность  получения  двух  равных  степеней  (Double  Major)  или  двух  мажорно-

минорных степеней. 

7.  Возможность  ускоренного  обучения  за  счет  летних  семестров  (триместров, 

кварталов). 

8. Высокая вариативность и гибкость за счет большого количества элективных курсов. 

9. Тесная логическая увязка за счет четкого обозначения Prerequisit и Postrequisit. 

19 

 

Учебный процесс в КазГАСА организован в соответствии с академическим календарем, 

утвержденным президентом академии. Начало учебного года, как правило, – 1 сентября. 

Учебный год состоит из 34 недель, из которых 30 – теоретическое обучение (2 семестра 

по  15  недель),  после  окончания  теоретического  курса  2  сессии  по  2  недели  –  итоговый 

контроль.  Продолжительность  практик  определена  в  4  недели  и  1  неделя  для  сдачи 

экзаменов  по  практике.  Для  студентов  очной  формы  обучения  каникулы  установлены  два 

раза  в  году  общей  продолжительностью  4  недели.  Для  всех  видов  аудиторных  занятий 

академический час установлен продолжительностью 50 минут.  

В КазГАСА при академическом периоде в виде семестра в 15 недель 1 кредит равен 45 

академическим часам в семестр,  из которых: 15 академических часов аудиторной работы и 

30  часов  СРС,  включающих  самостоятельную  работу  студентов  под  руководством 

преподавателя в виде консультаций (СРСП). 

Основной  задачей  курирующего  проректора  и  офиса  Регистратора  (ОР)  является 

организация  учебного  процесса  в  соответствии  с  рабочими  планами  специальностей. 

Рабочие учебные планы, в свою очередь, составляются на основе типовых учебных планов и 

индивидуальных  учебных  планов  студентов  (ИУПС),  которые  формируются  под 

руководством  Офиса  Регистратора  по  установленной  форме  на  каждый  учебный  год  с 

участием  обучающегося  и  эдвайзера  (наставника),  что  определяет  образовательную 

траекторию  каждого  обучающегося  в  отдельности.  Эти  планы  утверждаются  деканом 

факультета  в  трех  экземплярах:  один  хранится  в  деканате  и  служит  основой  для 

осуществления  контроля  за  выполнением  обучающегося  учебного  плана,  второй  –  в  офисе 

регистратора, третий – вручается обучающемуся.  

Учебный  процесс  с  использованием  кредитной  системы  обучения  организован  в 

следующих формах: 

1)  Аудиторные  занятия:  лекции,  практические  (семинарские  или  студийные)  и 

лабораторные занятия. 

1-1) Лекционные занятия – занятия, проводимые преимущественно «поточно», имеют 

организующую  и  направляющую  роль  в  учебном  процессе.  Лекции  должны  знакомить 

обучающихся  с  основами  выбранной  специальности,  развивать  у  студентов  способность  и 

потребность  к  самостоятельной  и  углубленной  работе  на  практических,  семинарских, 

лабораторных,  студийных  занятиях  и  на  производственной  практике.  В  лекциях  должен 

освещаться  важнейший  программный  материал,  определяющий  основу  подготовки 

специалистов,  детали  же  могут  быть  опущены  и  отнесены  на  самостоятельную  работу 

обучающихся.  Лекции  должны  сопровождаться  демонстрационными  материалами  в  виде 

плакатов, слайдов, видеопрезентаций и т.п. 

Лекционные  занятия  ведут,  как  правило,  преподаватели,  имеющие  ученую  степень 

доктора  или  кандидата  наук,  работающие  на  должностях  академического  или 

ассоциированного  профессора,  а  также  опытные  практические  и  научные  работники, 

работающие  в  КазГАСА  в  указанных  должностях  и  прошедшие  установленную  процедуру 

избрания. В отдельных случаях по решению Ученого Совета академии лекции могут читать 

и  ассистенты  профессора,  имеющие  большой  стаж  педагогической  работы  и  наработки  по 

читаемой дисциплине. 

1-2) Практические занятия – вид занятий, проводимых в студенческих группах, либо 

по  подгруппам  (по  решению  ректората),  предусматривают  более  углубленное  изучение 

материала  лекционных  курсов.  При  этом  усваивается  часть  программного  материала,  не 

требующая    научно-теоретических  обоснований.  Во  всех  этих  случаях  деканаты  должны 

заботиться  о  сохранении  системы  и  методологической  целостности  курса  и  ориентировать 

темы  практических  занятий  обучающихся  на  полное  усвоение  материала  и  углубленную 

самостоятельную работу, ставить перед обучающимися новые научные задачи. 

1-3)  Лабораторные  занятия  проводятся  только  в  специально  оборудованном 

помещении  и  служат  связующим  звеном  теории  и  практики.  Они  позволяют  углублять  и 

20 

 

закреплять  теоретические  знания,  получаемые  студентами  на  лекциях,  проверять  научно-

теоретические  положения  экспериментальным  путем,  знакомиться  с  оборудованием, 

приборами  и  материалами,  изучать  на  практике  методы  научных  исследований. 

Лабораторные занятия способствуют формированию практических навыков.  

Начиная с первого курса, и особенно на старших курсах лабораторные занятия должны 

развивать инициативу и самостоятельность обучающихся, работа которых должна протекать 

под  руководством  преподавателей.  В  соответствии  с  этими  основными  задачами  в  деле 

улучшения постановки лабораторных занятий должно являться: 

а)  укрепление  связи  с  теоретическими  занятиями  и  углубление  научной  и  идейно-

теоретической основы лабораторных работ; 

б)  дальнейшее  приближение  лабораторных  занятий  к  требованиям  непрерывно 

развивающегося производства; 

в)  развитие  инициативы  и  самостоятельности  студентов  в  процессе  выполнения 

лабораторных  работ.  Лабораторные  занятия  проводятся  заведующими  лабораториями, 

лаборантами и в исключительных случаях ППС. 

1-4) Студийные занятия – занятия, проводимые в специально оборудованных классах 

(студиях) по языковым дисциплинам, как правило, на одну студенческую группу, а также с 

целью  закрепления  практических  навыков  на  основе  стандартных  учебных  процедур 

(пользование  практическими  приборами  и  устройствами,  компьютерами  и  т.п.),  которые 

иллюстрируются  преподавателем  для  всей  группы,  а  затем  каждый  студент  повторяет  эти 

процедуры самостоятельно. 

2)  Внеаудиторные  занятия:  самостоятельная  работа  обучающегося,  в  том  числе  под 

руководством преподавателя (СРСП, СРМП), индивидуальные консультации, ИНТЕРНЕТ-

сессии, видеоконференции, телемосты. 

Самостоятельная  работа  студента  под  руководством  преподавателя  (СРСП)  и 

самостоятельная  работа  магистранта  под  руководством  преподавателя  (СРМП)  –  аналог 

общепринятому  в  мировой  практике  термину  Office  Hours.  Цель  СРСП  –  создание 

возможностей  студенту  получить  индивидуальную  квалифицированную  консультацию  по 

материалу  аудиторных  занятий,  по  содержанию  дополнительных  тем  СРС,  а  также  для 

выполнения  курсовых  проектов  и  работ,  семестровых  заданий,  расчетно-графических  и 

контрольных  работ.  Объем  часов  СРСП  и  СРМП  установлен  из  расчёта  0,5  часа  на  1  час 

лекционных  и  практических  занятий.  СРСП  проводятся  индивидуально  с  каждым 

обучающимся  или  группой  обучающихся,  но  не  более  трёх  человек.  В  редких  случаях 

допускается  проведение  СРСП  с  учебной  группой  в  специально  отведенных  аудиториях. 

Расписание  СРСП  по  предложению  преподавателя  составляется  деканом  факультета  и 

вывешивается  около  ассистентской  или  профессорской  факультета,  по  одному  экземпляру 

расписания  хранятся  у  преподавателя  и  ОР.  Проведение  занятий  СРСП  пофамильно  и  по 

темам регистрируется в журнале преподавателя как аудиторное занятие. 

Проведение  учебных  и  профессиональных  практик,  научно-исследовательских  работ, 

подготовка  дипломной  работы  (проекта),  магистерской,  кандидатской  и  докторской 

диссертаций  также  осуществляются  в  рамках  внеаудиторной  работы  под  руководством 

преподавателей, научных руководителей или научных консультантов. 

Для  повышения  эффективности,  объективности  и  качества  всей  образовательной 

технологии процессы обучения и оценки знаний разделены.  

Организация контроля качества знаний обучающихся возложена на Офис Регистратора. 

Все  виды  текущего  и  рубежного  контроля  и  соответствующей  оценки  знаний 

обучающихся  (рейтинговый  контроль)  проводит  обучающий  преподаватель  в  течение 

учебного  года  4  раза  (на  8

й

,  15

й

,  23

й

,  30

й

  неделе  теоретического  курса)  после  занятий.  На 

рейтинговый контроль заполняется ведомость и сдаётся в Офис Регистратора. Данная оценка 

составляет не более 60% итоговой оценки знаний по данной учебной дисциплине.  

21 

 

В  случае  если  обучающийся  не  согласен  с  рейтинговыми  баллами,  то  в течение  трех, 

следующих после объявления итогов рейтинга, дней он подает на имя декана заявление на 

апелляцию своего рейтинга. Рассматривается заявление постоянно действующей предметной 

апелляционной  комиссией  факультета,  создаваемой  распоряжением  первого  проректора. 

Апелляционная  комиссия  в  течение  трех  дней  может  пересмотреть  результаты  рейтинга, 

оценивая  каждый  ответ  студента,  в  результате  чего  выносит  мотивированное  решение  об 

отказе  либо  об  удовлетворении  ходатайства  студента.  В  последнем  случае  выдается 

дополнительная ведомость на изменение рейтинговой оценки. 

Промежуточная аттестация обучающихся проводится Офисом Регистратора.  

 

5.1 ПОРЯДОК ЗАПИСИ НА УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ 

Запись  обучающихся  на  изучение  дисциплин  (Enrollment)  организуется  Офисом 

Регистратора с привлечением деканатов факультетов и эдвайзеров следующим образом: 

1)  Обучающийся  до  начала  учебных  занятий  –  до  15  августа  получает  в  деканате 

(дирекции)  подготовленную  выписку  из  типового  учебного  плана  1  курса.  После 

консультации с эдвайзером он в недельный срок записывается на выбранные дисциплины с 

указанием  академического  периода  их  изучения  непосредственно  в  Офисе  Регистратора. 

Таким  образом,  до  25  августа  формируется  индивидуальный  учебный  план  обучающегося 

(Curriculum) на  учебный год, определяющий его образовательную траекторию. Дальнейшие 

изменения в индивидуальный учебный план обучающегося (Curriculum) в течение учебного 

года не допускаются. 

2) По каждой учебной дисциплине ректорат по согласованию с деканатом (дирекцией) 

устанавливает минимальное число обучающихся, необходимое для изучения дисциплины, а 

для  каждого  преподавателя  –  максимальное  число  обучающихся  в  академическом  потоке 

(группе). 

3)  В  случае,  если  на  данную  дисциплину  в  срок  до  20  июня  записалось  число 

обучающихся  меньше  минимально  установленного,  то  дисциплина  не  открывается  и  не 

вносится  в  рабочий  учебный  план.  Деканат  (дирекция)  делает  об  этом  объявление  на 

информационном  стенде  и  на  страницах  факультета  (института)  в  учебном  портале  (сайте) 

высшего  учебного  заведения.  Обучающиеся,  записавшиеся  на  эту  дисциплину,  должны  в 

срок  до  25  августа  подать  в  деканат  (дирекцию)  заявки  об  изменениях  в  индивидуальных 

учебных планах обучающихся (Curriculum). 

4)  В  случае,  если  к  данному  преподавателю  записалось  число  обучающихся  больше 

максимально установленного, то деканат (дирекция) формирует по этой дисциплине второй 

академический  поток  (группу)  и  по  своему  усмотрению  назначает  на  него  преподавателя 

соответствующей квалификации. Обучающиеся распределяются по академическим потокам 

(группам) согласно порядку очередности записи. 

5)  В  случае,  если  обучающийся,  переведенный  на  следующий  курс,  в  установленный 

срок  не  сдал  в  деканат  (дирекцию)  свой индивидуальный  учебный  план  (Curriculum),  то  за 

основу  его  обучения  принимается  рабочий  учебный  план  данного  курса,  при  этом 

дисциплины по выбору определяются на усмотрение деканата и Офиса Регистратора. 

Все  возможные  корректировки  в  течение  всего  периода  обучения  осуществляются  в 

Офисе  Регистратора  по  заявлению  студента.  После  завершения  записи  на  учебные 

дисциплины,  внесения  корректировок  в  установленном  порядке  индивидуальные  планы 

обучающихся (Curriculum) утверждаются деканом факультета. 

На  основе  индивидуальных  учебных  планов  обучающихся  (Curriculum)  составляется 

рабочий  учебный  план,  который  является  основой  для  разработки  расписания  учебных 

занятий и оплаты стоимости обучения в данном учебном году или академическом периоде. 

Для  первого  курса  расписание  занятий  утверждается  не  позднее,  чем  за  20  дней  и 

корректируется  не  позднее,  чем  за  три  дня  до  начала  очередного  академического  периода. 

22 

 

Расписание учебных занятий для второго и старшего курсов составляется в период с 20 по 

30 июня и может корректироваться не позднее 27 августа.  

Обучающийся  по  согласованию  с  руководством  корпорации  имеет  право  изучить 

отдельные  учебные  дисциплины  в  других  высших  учебных  заведениях  (элективные, 

авторские  или  уникальные  курсы,  не  преподаваемые  в  данном  вузе).  При  этом  высшим 

учебным  заведениям  рекомендуется  определять  перечень  учебных  дисциплин,  конкретных 

высших учебных заведений и предельно допустимое количество кредитов. 

 

5.2 ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ 

Самостоятельная  работа  обучающихся  (СРО)  выступает  важным  фактором 

интегральной  оценки  качества  учебного  процесса,  влияющей  на  глубину  и  прочность 

приобретенных  знаний,  умений,  навыков  и  компетенций  и  способствующей  выработке  у 

обучающихся  потребности  к  самообразованию  и  саморазвитию.  В  ходе  СРО  обучающийся 

выступает  активным  участником  учебного  процесса  и  приобретает  навыки  свободного 

критического  мышления,  умения  аргументировать  и  отстаивать  свою  позицию, 

инициативности.  

Организация  СРО  предполагает  установление  ее  взаимосвязи  с  различными  формами 

организации учебного процесса, а именно: 

1) четкое определение места СРО при изучении конкретных тем дисциплины; 

2) направленность лекционных и семинарских (практических) занятий на СРО; 

3) правильный выбор формы и объема учебного материала; 

4) наличие методических рекомендаций и указаний по выполнению заданий; 

5) сочетание СРО с различными формами учебных занятий. 

Следует иметь ввиду, что СРО  – работа по определенному перечню тем, отведенных 

на  самостоятельное  изучение,  обеспеченных  учебно-методической  литературой  и 

рекомендациями,  контролируемая  в  виде  тестов,  контрольных  работ,  коллоквиумов, 

рефератов,  сочинений  и  отчетов;  в  зависимости  от  категории  обучающихся  она 

подразделяется на СРС – самостоятельная работа студента, СРМ – самостоятельная работа 

магистранта и СРД – самостоятельная работа докторанта. 

Технология  организации  и  проведения  СРО  включает  следующие  элементы: 

планирование  СРО,  методическое  обеспечение,  контроль  и  оценка  выполнения,  анализ  и 

совершенствование. 

СРО  следует  планировать  с  выделением  часов  по  самостоятельной  работе 

обучающегося под руководством преподавателя (СРОП) и самостоятельной работы самого 

обучающегося. 

При этом рекомендуется, чтобы объем часов СРОП был не меньше суммарного объема 

контактных  часов  лекций,  практических  занятий,  семинаров  и  студийных  занятий, 

отведенных на каждую дисциплину. Остальные часы самостоятельной работы должны быть 

подтверждены  заданиями  тьютора,  требующими  от  обучающегося  ежедневной 

самостоятельной работы. 

Самостоятельная  работа  обучающегося  под  руководством  преподавателя  вводится  в 

расписание  учебных  занятий  с  указанием  часов.  СРОП  проводится  не  на  факультетах,  а  в 

специально  закрепленных  за  факультетами  аудиториях  и,  как  правило,  после  обеденного 

перерыва. 

Планируемые  виды  СРО,  их  трудоемкость  в  часах,  форма  и  срок  контроля  находят 

отражение в соответствующих разделах рабочей учебной программы  для преподавателя по 

каждой  учебной  дисциплине,  а  также  в  иной  учебно-методической  документации  –  плане 

работы факультета, индивидуальном плане работы преподавателя.  

23 

 

Выбор    форм  и  видов  СРО  по  каждой  дисциплине  рекомендуется  проводить  в 

соответствии  с  целями  и  задачами  изучения  учебной  дисциплины,  ступенями  подготовки 

обучаемого, количеством часов, отведенных на самостоятельную работу. 

Внесение  в  состав  СРОП  коллоквиумов,  контрольных,  курсовых,  расчетно-

графических, семестровых и других видов работ обязательно. 

СРО по каждой учебной дисциплине проводится на основании графика, утвержденного 

деканом факультета. 

Рекомендуется  в  данном  графике  отражать  время  проведения  консультаций, 

содержание  и  сроки  сдачи  заданий  СРО,  форму  контроля  (приема)  СРО,  методику 

присвоения баллов. 

На  факультетах  ведется  журнал  учета  СРО  по  всем  учебным  дисциплинам,  а  часы 

СРОП отражаются в журнале тьютора.  

Контроль  СРО  целесообразно  осуществлять  как  входной  контроль,  так  и  контроль  на 

выходе,  который  проводится  по  расписанию  самостоятельной  работы  обучающегося  под 

руководством преподавателя. 

Оценка  СРО  проводится  согласно  методическим  указаниям  по  политике  выставления 

оценок  на  основе  кредитной  системы  обучения,  которые  самостоятельно  разрабатываются 

высшими учебными заведениями.  

Обучающимся,  только  в  порядке  исключения,  может  быть  разрешено  свободное 

посещение  аудиторных  занятий  (т.е.  выполнение  всех  предусмотренных  рабочими 

программами  по  изучаемым  дисциплинам  требований  по  индивидуальному  графику, 

согласованному с преподавателями и утвержденному деканом факультета). Это применимо, 

как правило, к обучающимся, имеющим за предыдущие экзаменационные сессии GPA (СПБ) 

не менее 2,5, занимающимся общественной работой в корпорации (по ходатайству комитета 

студенческой молодежи), а также по состоянию здоровья и семейным обстоятельствам (при 

документальном подтверждении). 

Количество  лиц,  которым  может  быть  разрешено  свободное  посещение,  определяется 

контингентом студентов очной формы обучения и составляет не более 3% от их числа. 

Свободное  посещение  оформляется  распоряжением  Регистратора,  на  основании 

заявления обучающегося с визой декана и решения учебной планерки. 

Обучающиеся, которым предоставлено свободное посещение, обязаны: 

-  посетить  не  менее  25%  аудиторных  занятий  по  каждой  дисциплине,  при  этом 

отчитаться  по  каждому  практическому  занятию  в  соответствии  с  утвержденным 

индивидуальным графиком; 

- успешно пройти рейтинговый контроль; 

-  сдать  в  срок  все  предусмотренные  планом  учебного  процесса  контрольные 

мероприятия  (семестровые,  лабораторные,  расчетно-графические,  контрольные  работы, 

курсовые проекты (работы) и др.). 

Обучающимся, не выполнившим установленные требования в течение одного месяца, 

может  быть  отказано  в  свободном  посещении  на  основании  рапортов  преподавателей  по 

результатам рейтинга. 

Пропущенные  обучающимися  аудиторные  занятия  (более  7%),  невыполненные    в 

установленные  сроки  лабораторные  и  семестровые  (курсовые)  работы  отрабатываются  на 

платной  основе  (Retake).  Три  опоздания  студента  на  занятия  (более  10-15  мин) 

приравниваются к одному пропуску без уважительной причины. 

Отработка  всех  пропущенных  занятий  контролируется  деканатом  и  фиксируется  в 

специальном журнале.  

Обучающиеся по очной форме обучения, пропустившие в учебном семестре более 25% 

объема  часов  аудиторных  занятий  по  всем  учебным  дисциплинам,  представляются  к 

отчислению деканом факультета. 

24 

 

При  невозможности  обучающимся  по  заочной  форме  посетить  занятия  в  период 

учебно-экзаменационной  сессии  он  обязан  заблаговременно  известить  об  этом  деканат  и 

предоставить документальное подтверждение причины неявки или пропуска занятий. 

Обучающиеся  по  заочной  форме,  пропустившие  занятия  в  период  учебно-

жүктеу/скачать 1,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: