225. “Педагогика”терминінің шыққан жері: А) Македония.
В) Ертедегі Греция
С) Римде.
Д) Чехияда.
Е) Қытайда.
{Дұрыс жауап }= В
226. Педагогика өз алдына ғылым болып қай ғасырда бөлініп шықты? А) XV ғасырда.
В) XVІ ғасырда.
С) XVІІ ғасырда.
D) XІX ғасырда.
Е) XVІІІ ғасырда.
{Дұрыс жауап }= С
227. Педагогикалық білімге жатады: А) Педагогикалық категория,ұғым,заңдылық, әдіс- тәсілдерімен оқу-тәрбиені ұйымдастыру.
В) Жалпы мектепке дейінгі жасөспірім, салыстырмалы, әскери, коррекциялық педагогика.
С) Педагогика тарихы, антропология, педагогика.
D) Әлеуметтану, психология, педология, физиолгия, актология.
Е) Мәдениет тарихы.
{Дұрыс жауап }= А
228. Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекеті сапасының шешуші көрсеткіші не болып табылады: А) Оқушыны тұлға ретінде дамыту деңгейі.
В) Оқушылардың үлгерімі.
С) Ата-аналармен жұмыс істей білуі.
D) Оқушыларға жеке қатынасты жүзеге асыру біліктілігі.
Е) Оқушылардың сабақтағы белсенділігі.
{Дұрыс жауап }= А
229. Мұғалімнің профессиограммасына жатпайды: А) Болашақ маман жұмысының түрі мен жағдайларына қысқаша сипаттама.
В) Кәсіби қажеттіліктің нормативтері мен көрсеткіштері.
С) Жас маман таңдауға құралған бағалау шкалалары.
D) Болашақ кәсіби мұғалімдерді даярлауға қойылатын талаптар.
Е) Мұғалімдерді даярлау мақсатындағы приоритеттердің алмасуы.
{Дұрыс жауап }= А
230. Педагогикалық біліктілік: А) Педагогикалық жобалау дағдысы мен тәжірибесінің барлығы.
В) Обьективтік шындық заттары мен құбылыстары туралы игерілген мәліметтердің, ұғымдардың, түсініктердің жиынтығы.
С) Адамның мүдделері мен қызығушылығын тәжірибе жүзінде орындауға бағытталған әрекет.
D) Адам санасы сенім мен көзқарас жүйелерін игеруге негізделген әрекет.
Е) Мұғалімнің жемісі, әрекеті, мақсатты оқытуды тарату.
{Дұрыс жауап }= А
