ОЖСӨЖ-29 мазмұны:
Тақырып: Болжамның негізгі түрлері.
1.Гипотезаның негізгі түрлері.
2.Зерттеудің міндеттері.
3.Психологияның негізгі проблемалары.
Мақсаты: Болжамның негізгі түрлерін талқылау
Өткізілу түрі: мозайка
Әдістемелік ңұсқау: "Мозайка" интенсивті қарым-қатынас кезінде мәселенің оптималды шешімін “жоғарыдан-төмен” (педагогтан-оқушыға) емес, тең деңгейде (өзара оқушылар арасында) табуға мүмкіндік береді. Бұл технологияның қиындығы: әсіресе бірінше сабақтарда топтарды қайта құру үрдісінде мұқият зейінділікті талап етеді
Әдебиеттер:
1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология . Учебное пособие .М , 2004 33-45б.
2. СобчикЛ.Н. Методы психологической диогностики М.,1990.
3. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М., 1980.
4. Хармон Г.Современный факторный анализ .М, 1972
5. Шмелев А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику .М,1983г
Достарыңызбен бөлісу: | 
