Перова Н.М. Методика преподавания математикти во вспомогательной школе.
М., 2001 г.
Эк В.В. Обучение математике в младших классах вспомогательной школы.
Просвещение М., 1990.
Программы специальной школы 1-2-го вида. Алматы 2002.
Сүлейменова Р.А., Елисеева И.Г., Карипжанова Ш.Ж. Б19 Математика. Арнайы мектепке арналған байқау бағдарламасы. -Алматы, 2004. - 48 бет.
Арнайы білім беру бағдарламасы: Арнайы мектептерге арналған типтік оқу бағдарламалары —2. Елисеева И.Г., Рсалдапова А.К., Алматы: ӘБЕО, 2009. -172 бет.
ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ОРЫНДАЛАТЫН СТУДЕНТТЕРДІҢ
ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ (жоспары, әдістемелік нұсқау, ұсынылатын әдебиет тізімі).
Оқытылған тақырып бойынша ОСӨЖ орындауда келесілерді білуі тиіс:
Тақырып бойынша теориялық материал арнайы мектептің бағдарламасы мен оқулықтарын талдау, сабақ жоспарларын құру, талдау.
Орындаудағы әдістемелік нұсқаулық және әдебиеттер (негізгі және қосымша)
Көрсетілген авторлардың еңбектерімен мұқият танысып шығып, олардың әрбіреуіне талдау жасап, көмекші мектептегі математика сабақтарының мазмұнына қойылытан әдістемелік нұсқауларды құрыңыз. Көмекші мектептегі педагог- дефектологтардың жұмысында анықталатын қиындықтардың түрлеріне сипаттама жаса, мысалдар келтір.
1.1-4 сыныптарға арналған математика пәнін оқыту бағдарламасын талдау (Жалпы және арнайы мектеп).
Әдістемелік нұсқау: 1-4 сыныптарға арналған математика пәнін оқыту бағдарламасын талдау.
Достарыңызбен бөлісу: |
