Педагогика и воспитание и. П. Подласый педагогика 2-е издание, исправленное и дополненное в трех книгах
необходимость усиления физического воспитания школьников
жүктеу/скачать 4,76 Mb. Pdf көрінісі
|
podlas i i.p. pedagogika
| необходимость усиления физического воспитания школьников:
1)избыток свободного времени; 2) недостаточная физическая развитость; 3) несбалансированное питание; 4) рост заболеваемости; 5) появление большого количества книг. Массовые формы воспитания Мы рассмотрим две массовые формы, имевшие в истории отечест венного воспитания наибольшее распространение, — бойскаутизм и пионерию. Сравним их возможности, проанализируем примени мость для решения современных воспитательных проблем. Подума ем, что сможем взять из опыта их реализации для решения проблемы общественно-политического воспитания детей и подростков в совре менных условиях. До революции 1917 г. в России массовой детско-подростковой ор ганизацией был организация бойскаутов (бойскаутизм). Бойскауты (в дословном переводе с английского «мальчики-разведчики») впер вые явились миру в Англии еще в начале XIX в. Так назвали себя дети и подростки из состоятельных семей, обособившиеся в самостоятель ную организацию, где они готовились преимущественно к военной карьере. Сперва эта организация развивалась как неформальная, потом организационно оформилась и переросла в мировое движение. Существовала такая организация и в Российской империи. После революции она была запрещена, документы, связанные с ее деятель ностью, уничтожены. Основатель скаутского движения английский полковник Роберт Баден-Пауэлл создал организацию, которая должна была в играх и серьезной деятельности воспитывать английскую молодежь, гото вить ее к службе, прививать рыцарский дух. Принципы своей орга низации полковник изложил в книге «Юный разведчик», получив шей популярность в Англии и в других странах. Книга, вышедшая в 1909 г., вдохновила капитана русской армии О.И. Пантюхова на ос нование первого отряда русских скаутов, куда вошли семеро маль чиков. 200 В России того времени уже была внешкольная детская организа ция, так называемые потешные войска — созданные в 1908 г. Мини стерством просвещения сначала для сельской, а затем и для город ской молодежи летние военизированные отряды. Отставные унтеры учили мальчишек маршировать строем, петь строевые песни, делать приемы деревянными ружьями. Но Пантюхову такая организация казалась слишком военизированной, узкой по своим целям. В этом он тоже следовал за Баден-Пауэллом, который отвергал милитариза цию детей. Пантюхов назвал свой отряд «Бобер» (каждый скаутский отряд должен был называться именем какого-либо животного). Униформой скаутов сначала был русский кафтан, длинные брюки и меховые шап ки из овчины. Потом перешли на шорты и широкополую шляпу. Же на Пантюхова сшила для отряда треугольные оранжево-зеленые фла ги, нарисовала значок скаутов, сделала галстуки. Узел, завязанный утром на галстуке, должен был напоминать скауту о его обязанности сделать хотя бы одно доброе дело; не выполнив этой обязанности, ска ут не мог развязать узел вечером. Правила, законы и обычаи русских скаутов были в основном ско пированы с английских. Вот некоторые из них: исполнять свой долг перед Богом, Родиной и Государем; быть полезными и честными гра жданами России; помогать всем; быть правдивыми; никогда не па дать духом; быть друзьями животных. Книга «Юный разведчик» привлекла внимание царя, он приказал издать ее тиражом 25 тыс. экземпляров и разослать во все гимназии. Вскоре Николай II посетил царскосельский отряд скаутов, а наслед ник Алексей вступил в него. Баден-Пауэлл приезжал в Россию и был принят императором, а Пантюхов ездил в Англию для изучения опыта скаутов на месте. К 1914 г. движение охватило все крупные города, был создан Всероссийский союз обществ скаутов. Начал выходить журнал «Будь готов!», выходили и местные журналы — например, в Вологде «Скаут Русского Севера». При редакции журнала «Вокруг света», главный редактор которого, В.А. Попов, был начальником московского отряда скаутов, организовали музей скаутского дви жения. Первый съезд скаутов состоялся в декабре 1915 г. в Петрограде. К октябрю 1917 г. в стране было около 50 тыс. скаутов, их организа ции были в 143 городах. По свидетельству очевидца, еще в 1918 г. в одном из крупных универмагов Петрограда четвертый этаж был от веден для скаутов, где продавали все нужное члену организации, от галстуков разных цветов (каждый отряд имел свой цвет) до посохов, вещевых мешков, широкополых шляп. Последний скаутский парад состоялся в Петрограде 23 апреля 1918 г. Как и британское, русское скаутское движение постоянно заявляло о своей нейтральности в политике. Но поскольку многие из скаутских 201 вожатых были военными, они увели своих воспитанников в Белую гвардию. Сам Пантюхов со своей семьей уехал на юг России, служил у белых в Новороссийске и Севастополе, а позже с бежавшими белы ми войсками оказался в Константинополе. Здесь в марте 1922 г. была основана русская зарубежная организация скаутов. По-видимому, и сейчас там наберется несколько сот русских скаутов. Во всяком случае, в 60-х годах их было около 400, а штаб-квартира находилась в Сан-Франциско. Оставшихся в России скаутов считали соперниками комсомола, агентами англичан и мировой буржуазии. Тем не менее новое прави тельство, признавая популярность скаутского движения среди моло дежи, сначала попыталось завоевать поддержку скаутов. Так, нарком Семашко в 1918 г. предложил, чтобы они сотрудничали с комсомо лом в создании организации для детей 10—Г4 лет. Как было сказано в резолюции конференции, создавшей пионерскую организацию, за основу была принята реорганизованная скаутская система. Пионеры приняли многие атрибуты, правила и традиции скаутов, например призыв «Будь готов!» и ответ «Всегдаготов!», галстук, барабан, горн, традицию костров, торжественное обещание. Заметим, что ещедо пио неров существовали отряды «юков» — юных коммунистов, в органи зации которых связь со скаутами прослеживалась еще яснее. По данным английского исследователя, скаутское движение было официально запрещено в СССР в октябре 1922 г., но до 1926 г. в резо люциях съездов и конференций появлялся тезис о необходимости борьбы со скаутами. О пионерии мы знаем несравненно больше, это детство и юность на ших родителей, бабушек и дедушек. С момента ее создания в 1922 г. и до угасания в период перестройки пионерская организация была единственной массовой формой воспитания детей и подростков в воз расте от 7 до 14 лет. Сегодня высказываются диаметрально проти воположные мнения о ее роли в бывшей политической системе стра ны, о причинах распада в 1990-е годы 1 . Нужно подчеркнуть, что боль шинство отечественных и зарубежных специалистов рассматривают пионерскую организацию им. В.И. Ленина как уникальное социаль но-политическое явление, педагогически выстроенное как развиваю щаяся общественно-политическая реальность. Вероятно, организация такого размаха и масштаба уже не будет больше создана никогда. В конце 1980-х годов она насчитывала 19 млн —практически всех де тишек пионерского возраста, оснастив пионерию яркими символами, красочными церемониями, формой, атрибутикой, кострами. Главными задачами ее были включение подростков в обществен ную жизнь, приобщение их к ценностям коллективизма, знакомство 1 См.: жүктеу/скачать 4,76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|