2. Тапсырма.
1. Тірі қалу стратегиясы мен популяция өсімінің қисық сызығы арасындағы байланысты анықтайды.
2. Графикті қарап. Қандай өсім қисық сызығы бейнеленгенін анықтайды.
3.Жасыл түсті 3-қатар санының динамикасын болжауға болама?
Дискриптор:
Жалпы-3 балл
1. Тапсырманы орындайды.
2. Графикпен жұмыс жасайды.
|
ДК экраны
9-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
|
Талдау айдарындағы тапсырманы орындатады
|
3. Тапсырма
1.Кестеде берілген белгілі А, Ә және Б гипотезалық түр санының мәліметтерін талдайды. Осы түрдің әрқайсысы белгілі бір тірі қалу стратегиясын ұстанатынын дәлелдейді.
2. Аталған түрлер санының қисық сызық динамикасын график түрінде бейнелейді. Сызған диаграмманы талдау негізінде популяция өсімінің экспонециялды және сигмоидты қисық сызықтарын түсіндіреді.
|
Дискриптор:
Жалпы-3 балл
1. Мәліметтерді талдайды
2. Диаграмма сызады.
|
ДК экраны
9-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
