Педагогтің кәсіби стандарты Жалпы ережелер

жүктеу/скачать 1,28 Mb.

Pdf көрінісі

бет	40/92
Дата	13.10.2022
өлшемі	1,28 Mb.
	#42771

1 ... 36 37 38 39 40 41 42 43 ... 92

Байланысты:
ПС Педагог каз (1)

Іскерлік пен дағдылар

Іскерлік пен дағдылар:
 педагогикалық тактты, педагогикалық этика ережелерін сақтайды;
 білім алушылар тұлғасына сыйластықпен қарайды;
 білім алушылармен қарым-қатынаста демократиялық стильді ұстанады;
 жоғары әлеуметтік құндылықтарға, гуманистік педагогика идеяларға берілгендігін білдіреді;
 жалпы адами және ұлттық құндылықтарының біріккен жүйесіне баулиды;
 дискриминация, экстремизмнің кез келген түрлеріне қарсы тұру қабілетін көрсетеді;
 ерекше білім қажеттілігі бар тұлғаға (оралман балалар, Қазақстанның резиденті емес, аз ұлт
балалары, дарынды балалар, денсаулығы шектеулі балалар) педагогикалық қолдау көрсетеді ;
 оқыту мен тәрбиеде көптілділік тәсілдемені жүзеге асырады;
 өзге өмір салтына, өзге мәдениетке толеранттілікті қалыптастырады.
Білім:
 бастауыш мектептің педагогикасы;
 педагогикалық психология;
 бастауыш мектеп жастағы балаларды тәрбиелеудің инновациялық технологиясы;
 оқу пәндерінің(пәндік сала); тәрбиелік әлеуеті ;
 Тәуелсіз Қазақстанның жалпы ұлттық құндылықтары мен білім мазмұнының біріктіру
қағидаттары;
 білім алушыларда оң өзін-өзі бағалау, тілдерді оқу мүддесін, азаматтық бірдейлік пен
лингвистикалық толеранттілікті қалыптастыру әдістемесі.
3-еңбек қызметі
Әдістемелік: білім
үдерісін әдістемелік
қамтамасыз етуді
Іскерлік пен дағдылар:
 өз бетімен әдістер мен тәсілдемелерді анықтайды, білім алушылардың іскерлігі мен дағдыларын
қалыптастырады;
 өз бетімен сабақтың белгіленген мақсатына сәйкес оқу материалдарын әзірлейді;

жүзеге асырады
 өз бетімен пәндік-тілдік технологияның қолдануын есепке ала отырып оқу үдерісін жоспарлайды
(көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін ).
 өз бетімен білім жетістігіне жету үшін АКТ-ны қолданады;
 әріптестерімен әрекеттесе отырып оқытудың жаңашыл әдістері мен түрлерін, стратегияларын
қолданады;
 әріптестерімен әрекеттесе отырып берілген жағдаяттық педагогикалық міндеттерге сәйкес оқу-
әдістемелік материалдарды әзірлейіді;
 білім алушылардың сын тұрғысынан ойлауды дамытуға пәнді оқытудың әр түрлі педагогикалық
әдістері мен тәсілдемелерін қолданады.
Білім:
 білім ресурстарының әдістері мен қағидаттарын әзірлеу, соның ішінде сандық білім ресурстары;
 оқу-тәрбиелік үдерістің жағдайын модельдеу әдістері;
 тәрбие мен оқытудың авторлық технологияны дайындау әдістері мен қағидаттары;
 педагогикалық жұмыстың тиімді құралдарын жинақтау және тарату әдістері.
4-еңбек қызметі
Зерттеушілік: білім
мазмұнын меңгеру
деңгейін
зерделейді, білім
ортасын зерттейді

жүктеу/скачать 1,28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 36 37 38 39 40 41 42 43 ... 92