Педагогтің кәсіби стандарты Жалпы ережелер



Pdf көрінісі
бет33/92
Дата13.10.2022
өлшемі1,28 Mb.
#42771
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   92
Байланысты:
ПС Педагог каз (1)

Іскерлік пен дағдылар: 
 өз бетімен бастауыш мектеп жастағы балаларды оқытудағы сабақтастық пен кірігу қағидаттарын 
ескере отырып сабақты жоспарлайды; 
өз бетімен білім алушылардың қабілеттілігін ескере отырып дифференциациялау стратегиларын 
қолданады; 
өз бетімен білім алушылардың жеке ілгерлеуін қамтамасыз ететін және сын тұрғысынан ойлауды 
дамытатын оқыту мен бағалаудың стратегияларын қолданады; 
тәлімгердің жетекшілігімен орта білімнің барлық сатыларында (бастауыш, негізгі орта, жалпы 
орта)
оқыту сабақтастығы мен кіріктіру қағидаттарын есепке ала отырып сабақтарды жоспарлайды

 білім алушылардың лингвистикалық сұраныстары мен қажеттіліктерін есепке ала отырып 
сабақтарды құрайды; 
 оқытудың жаңа технологияларын қолданады, оның ішінде АКТ; 
Білім: 
 оқытудың заманауи технологиясын, оның ішінде АКТ; 
 білім алушының жеке ілгерлеуін қамтамасыз ететін және сын тұрғысынан ойлауды дамытатын 
оқыту мен бағалау стратегиялары; 
 білім алушылардың қабілеттілігін ескере отырып оқытудың дифференциациялау стартегиясы; 
 
бастауыш мектеп жастағы балаларды оқыту сабақтастығы мен кірігу механизмдер мен 
қағидаттары

 орта білімнің барлық сатысының ( бастауыш, негізгі орта, жалпы орта) кірігу қағидаттары мен 
оқытудың сабақтастығы; 
 лингвистиканың контрастивтік (салыстырмалы, салғастырмалы) , мультилингводидактикалық, 
этнолингводидактикалық негіздері ( полилинвалді бағдарламалармен жұмыс жасайтын мұғалімдер 
үшін ).
2-еңбек қызметі
Тәрбиелік: білім 
Іскерлік пен дағдылар: 
 педагогикалық тактты, педагогикалық этика ережелерін сақтайды; 


алушыларды 
әлеуметтік 
құндылықтар 
жүйесіне тартады
 білім алушылар тұлғасына сыйластықпен қарайды; 
 білім алушылармен қарым-қатынаста демократиялық стильді ұстанады; 
 жоғары әлеуметтік құндылықтарға, гуманистік педагогика идеяларға берілгендігін білдіреді; 
 жалпы адами және ұлттық құндылықтарының біріккен жүйесіне баулиды; 
 дискриминация, экстремизмнің кез келген түрлеріне қарсы тұру қабілетін көрсетеді; 
 ерекше білім қажеттілігі бар тұлғаға (оралман балалар, Қазақстанның резиденті емес, аз ұлт 
балалары, дарынды балалар, денсаулығы шектеулі балалар) педагогикалық қолдау көрсетеді ; 
 оқыту мен тәрбиеде көптілділік тәсілдемені жүзеге асырады; 
 өзге өмір салтына, өзге мәдениетке толеранттілікті қалыптастырады; 
 оқыту мен тәрбиеде көптілділік тәсілдемені жүзеге асырады; 
 өзге өмір салтына, өзге мәдениетке толеранттілікті қалыптастырады;
Білім: 
 гуманистік педагогиканың заманауи тұжырымдамасы; 
 бастауыш мектеп шақтағы балаларды тәрбиелеудегі заманауи денсаулықты сақтау технологиясы; 
 тәрбиелеудің үздіксіз және тұтастық қағидаты; 
 бастауыш мектеп шақтағы балаларда лингвистикалық толеранттілік пен азаматтық бірдейлікті, 
 тілдерді оқу уәждемесін, өзін-өзі дұрыс бағалау тәсілдемесін қалыптастырады; 
 полилингвалді және көп мәдениетті ортада әлеуметтік қатынастың теориясы мен практикасы 
3-еңбек қызметі 
Әдістемелік: білім 
үдерісін әдістемелік 
қамтамасыз етуді 
жүзеге асырады 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   92




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет