Практикалық сабақ 11. Қазақстан Қазан төңкерісі және кеңес үкіметінің орнауы кезеңінде. Мемлекеттік құрылыстың кеңестік үлгісінің іске асырылуы 11.1.Алаш автономиясын құру туралы шешім. Қоқан қаласында Түркістан (Қоқан) автономиясы үкіметінің құрылуы.
11.2.Қырғыз (Қазақ) Кеңестік Социалистік Автономиялық Республикасының құрылуы – ұлттық мемлекет құру идеясының таптық көзқарасқа негізделген мемлекет құру идеясымен алмастырылуы. Қырғыз (Қазақ) АССР-інің аумақтық шекарасы мәселелерінің әкімшілік-әміршілдік тұрғыда шешілуі.
11.3.Қазақстанда большевиктік режимнің қалыптасуы. Қазақстандағы жер-су реформасы. Қазақстандағы жаңа экономикалық саясат (НЭП). НЭП мазмұны және оны жүзеге асыру ерекшеліктері.
1921-1922 жж. Қазақстандағы ашаршылық.
11.4.Коммунистік партияның қоғамдық өмірдегі күші мен ықпалының күшеюі. Ф.И. Голощекиннің «Кіші қазан» идеясы: мәні мен салдары.
Қазақ қоғам қайраткерлерінің индустрияландыру мәселесіне қатысты ұстанымдары.
11.5.Ұжымдастырудың әдістері мен қарқыны. Ашаршылық салдарлары.
Таптық-партиялық принциптің қоғамдық-саяси өмірдегі, мәдениеттегі, білім мен ғылымдағы салдары.
11.6.Саяси сенімсіздік пен халықтарды Қазақстанға күштеп депортациялау – ұлттық ар-намысты кемсітудің үлгісі.
11.7. Білім беру жүйесінің құрылуы.
11.8. Түркістан республикаларының ұлттық-мемлекеттік межеленуі – біртұтас Түркістан идеясының күйреуі. Қазақ жерлерінің Қазақ Автономиялық Кеңестік Социалистік Республикасының құрамына қосылуы.
11.9. Ресей империясындағы мұсылман қозғалысының қалыптасуы.
1
4
БОӨЖ 11 11.1.Ұлттық мүдде жақтастарының саяси ұстанымы – С.Сәдуақасов, С.Қожанов, Ж.Мыңбаев. М.Шоқайдың эмиграциядағы саяси қызметі. Оның «Түркістан Кеңес өкіметі кезінде» атты еңбегі.
11.2. Қоғамның ұлттық-мәдени негіздерінің жойылуы. Әдебиет пен өнердегі социалистік реализм.
11.3. Театр және музыка өнері. Қазақстан жазушылары мен композиторларының шығармашылық қызметі. КСРО ҒА Қазақ филиалының құрылуы.
11.4. Соғыс жылдарындағы ғылым, мәдениет және халыққа білім беру.
БӨЖ 11 11.1. Мұсылман бюросы және Түрккомиссия: саяси билік үшін күрес. Біртұтас Түркістан идеясының жеңілуі. Т.Рысқұлов пен М.Сұлтанғалиев.
11.4. ҚазАССР және Түркістан Республикасы. Мұсылман бюросы және Түрккомиссия: саяси билік үшін күрес.
11.3.Көшпелі және жартылай көшпелі қазақ шаруашылықтарын отырықшы өмірге күштеп көшіру. ХІХ ғ. ІІ-жартысы – ХХ ғ. басындағы Қазақ интеллигенциясының қалыптасуы. Ауызша хабарлама, ғылыми эссе жазу. Студенттің өзіндік жұмысын қабылдау және кеңес беру.
