9. Аралық бақылауға арналған тапсырмалар (1 және 2)
№
Тақырыбы
Апта
Әдебиет
1
Жоғары мектепте математиканы оқыту әдістемесі пәні. Математиканың ғылым ретінде дамуы. Математиканы оқыту әдістемесі пәні, мазмұны, міндеттері. Математиканы оқыту әдістемесінің басқа ғылымдармен байланысы.
1
[1], [2], [3]
2
Математиканы оқытудың мақсаты мен мазмұны. Математиканы оқытудың мақсаттары. Математиканы оқыту мазмұнының негізгі компоненттері.
Дамыту тенденциясы.
2
[1], [2], [5], [3]
3
Математиканы оқытудың қағидалары. Математиканы оқыту қағидасы туралы ұғым. Математиканы оқытудың дидактикалық қағидалары.
3
[5], [2], [3], [4]
4
Математиканы оқытудың әдістері. Оқыту әдістері және оның түрлері. Математиканы оқытудың ғылыми әдістері
4
[2], [5], [6], [2]
5
Математикалық ұғымдар, сөйлемдер және оларды үйренудің әдістемесі. Математикалық ұғымдар. Математикалық сөйлемдер. Дәлелдеу. Математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі.
5
[5], [1]
6
Жоғары мектептегі математиканы есептер арқылы оқыту әдістемесі. Математиканы оқытудағы есептердің мәні. Математиканы оқыту үрдісіндегі есептердің ролі.
6
[5], [7], [2]
7
Математиканы оқытуды ұйымдастыру. Математиканы оқытуды ұйымдастыру.
Сабақ, оның құрылымы. Сабаққа қойылатын негізгі талаптар.
7
[1], [2]
8
Оқытушының сабаққа даярлануы және сабақ жоспары. Оқытушының сабаққа даярлануы және сабақ жоспары.
Математикадан өздігінен орындайтын жұмыстарды ұйымдастыру.
8
[6]
9
Математика есептерін шешудің жалпы әдістері. Математика есептерін шешудің жалпы әдістері.
Математикалық есептерді шешудің алгоритмдік әдісі
Математиканы оқыту барысында танымдық дербестікті қалыптастыру. Математиканы оқыту барысында танымдық дербестікті қалыптастыру. Танымдық дербестіктің компоненттері мен деңгейі.
11
[7], [8]
12
Студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру. Студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру Жобалап оқыту әдісі.
12
[8], [11]
13
Жоғары мектептегі геометрияны оқыту әдістемесі Геометрия есептерін шешудің әдістері.
Планиметрия курсын үйрену әдістемесі.
Стереометрия курсын үйрену әдістемесі.
Педагогикалық практика туралы. Педагогикалық практиканың мақсаты және мазмұны туралы.
Студент – практиканттарға қысқаша нұсқаулар.
Сабақты талдау схемасы.
15
[11], [9]
1. Емтиханға дайындалуға арналған сұрақтар мен тапсырмалар тізбесі 1. Жоғары мектепте математиканы оқыту әдістемесі пәні. Математиканың ғылым ретінде дамуы. Математиканы оқыту әдістемесі пәні, мазмұны, міндеттері.
2. Математиканы оқыту әдістемесінің басқа ғылымдармен байланысы.
3. Математиканы оқыту әдістемесінің тарихы, қазіргі жайы, даму перспективалары.
4. Математиканы оқытудың мақсаты мен мазмұны. Математиканы оқытудың мақсаттары. Математиканы оқыту мазмұнының негізгі компоненттері.
5. Дамыту тенденциясы.
6. Математиканы оқытудың қағидалары.
7. Математиканы оқыту қағидасы туралы ұғым.
8. Математиканы оқытудың дидактикалық қағидалары.
9. Математиканы оқытудың әдістері. Оқыту әдістері және оның түрлері.
10. Математиканы оқытудың ғылыми әдістері
11. Математикалық ұғымдар, сөйлемдер және оларды үйренудің әдістемесі. Математикалық ұғымдар. Математикалық сөйлемдер. Дәлелдеу.
12. Математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі.
13. Жоғары мектептегі математиканы есептер арқылы оқыту әдістемесі.
14. Математиканы оқытудағы есептердің мәні.
15. Математиканы оқыту үрдісіндегі есептердің ролі.
16. Математиканы оқытуды ұйымдастыру.
17. Сабақ, оның құрылымы. Сабаққа қойылатын негізгі талаптар.
18. Оқытушының сабаққа даярлануы және сабақ жоспары. Математикадан өздігінен орындайтын жұмыстарды ұйымдастыру.
19. Математика есептерін шешудің жалпы әдістері.
20. Математикалық есептерді шешудің алгоритмдік әдісі
21. Математикадан аудиториядан тыс жұмыстар, оны өткізу әдістері.
22. Математикадан аудиториядан тыс жұмыстардың мақсаты, мазмұны және негізгі түрлері.
23. Математиканы оқыту барысында танымдық дербестікті қалыптастыру.
24. Танымдық дербестіктің компоненттері мен деңгейі.
25. Студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру.
26. Жобалап оқыту әдісі.
27. Жоғары мектептегі геометрияны оқыту әдістемесі
28. Математиканы оқытудың психологиялық-педагогикалық негіздері
29. Педагогикалық практика туралы. Педагогикалық практиканың мақсаты және мазмұны туралы.
30. Студент – практиканттарға қысқаша нұсқаулар. Сабақты талдау схемасы.