1 ҒБИ, PISA, TIMSS Халықаралық салыстырмалы зерттеу: әдіснамасы, процедуралары және Қазақстанның қатысу нәтижелері ............................
8
2 PISA, TIMSS халықаралық зерттеу талаптарын ескерумен білім берудің жалпы білім беру мекемелерінің білім беру сапа
мониторингісі: құрылымы, технологиялық карталары,
процедуралары, нәтижелері ...........................................................................
26
3 Білім беру мазмұнын жаңарту контекстінде халықаралық зерттеулер: шақырулар мен мүмкіндіктер.........................................................................
51
Қорытынды ......................................................................................................
58
Пайдаланылған дереккөздер тізімі ……………………………......……….
62
Қосымша ..........................................................................................................
