Практические задания
Задание 1. Прочитайте текст, выполните послетекстовые задания.
Иммунитет – это способ защиты организма от живых тел и веществ, несущих на себе признаки генетически чужеродной информации.
Существуют механизмы неимунной неспецифической резистентности организма. К ним относят защиту организма от внешних повреждений наружными покровами (кожа, слизистые оболочки), приспособительными реакциями в виде слущивания эпителия, чихания, кашля, лихорадки; химическими веществами (бактерицидное действие соляной кислоты желудочного сока, молочной, жирных кислот, ряда ферментов). От него следует отличать неспецифические факторы иммунитета. Они включают клеточные и гуморальные (жидкостные) факторы. Специфическими факторами иммунитета являются антитела и Т-лимфоциты.
По механизму развития различают следующие виды иммунитета:
1. Видовой иммунитет, генетический обусловленный особенностями обмена веществ данного вида.
2. Приобретенный иммунитет возникает в течение жизни. Он бывает естественным и искусственным, каждый из которых может быть активным и пассивным.
3. Естественный пассивный иммунитет возникает в результате передачи от матери к плоду или через молоко готовых защитных факторов. Естественный активный иммунитет появляется в результате контакта с возбудителем после перенесенного заболевания.
4. Искусственный пассивный иммунитет создается после введения в организм готовых антител с сыворотками крови иммунизированных доноров. Искусственный активный иммунитет создается после введения в организм вакцин, содержащих микроорганизмы или их части.
1.1. Выпишите из текста термины.
1.2. Составьте вопросный план к тексту, подготовьте пересказ.
1.3. Выпишите предложение с причастным оборотом, трансформируйте в СПП.
1.4. При помощи каталогов составьте библиографическое описание литературы по теме «Иммунитет. Виды иммунитета»
Достарыңызбен бөлісу: | 
