"Красота  человека  —  его  здоровье"

бассейн
беговая дорожка 
кубок
легкая атлетика 
чемпионат
соревнование
арбитр
рекорд
спортивный дух 
вечное изгнание
судья
спортзал
дистанция
спортсмен
рекордсмен
розги
грация
чистота помыслов 
и  идеалов
2.  Прочитайте текст.
Олимпийские игры в Древней Элладе проводились каж­
дые  четыре  года.  Этим  спортивным  соревнованиям   были 
присуши  истинно спортивный дух,  высокие  нравственные 
начала,  чистота помыслов и  идеалов, доблесть победителей. 
К соревнованиям допускались свободные и достойные люди. 
Участниками  О лимпийских  игр становились те люди,  ко­
торые упорно готовились к  ним.  Перед стартами  судьи  на­
путствовали атлетов такими  словами:  "Если  вы тренирова­
лись так,  чтобы  быть достойными  величайших соревнова­
ний,  смело приступайте к ним.  Если же вы  вели себя  иначе, 
то  во  избежание  величайшего  публичного  позора  идите  на 
все четыре стороны".
Атлетов, пытавшихся использовать выступления на Олим­
пиадах ради обогащения,  разоблачали, трусов презирали.  Во 
время поединков запрещалось применять недозволенные при­
ёмы, убивать соперника с умыслом или по неосторожности. 
Тех,  кто  пытался  подкупить судей,  секли  розгами.
Если  атлет изменял  своему городу,  его приговаривали  к 
вечному  изгнанию.  Это  не  полный  перечень  спортивных 
правил,  на которые опирались древние  греки  с  их  мудрос­
тью и  миропониманием.  Н асколько были соверш енны за­
поведи  эллинов,  говорит  тот  факт,  что  многие  вы сказан­
ные  ими,   пол о ж ен и я,  действую т  и  для  соврем ен н ы х 
спортивных законов.
3.  Выполните  задания  к тексту.
а)  Выпишите  из  текста  незнакомы е  для  вас  слова.  Их 
значения  выясните с  помощью словарей.
б)  Озаглавьте  текст  и  составьте  к  нему  план.
в)  Перескажите  текст  по  плану.
173

4.
  П роверьте  себя,  о тв еч ая  на  вопросы.
1)  Какие  правила  соревнований  существовали  у древ­
них эллинов?
2)  Какие  слова  напутствия  говорили  судьи атлетам  пе­
ред стартами?
3)  Какие спортивные заповеди эллинов действенны для 
современных спортивных законов?
4)  Скажите,  какие  правила  вы  хотели  бы  установить 
или изменить для совершенствования спортивных соревно­
ваний.
5.  П р о ч и т ай те д и а л о г в лицах.
— Хаким,  каким  видом  спорта ты  занимаешься?
— Я  занимаюсь легкой атлетикой.
—  Какая у вас спортивная  программа занятий?
—  В нашу программу входят  прыжки,  бег на короткие и 
длинные дистанции.
—  Хаким,  а  где  вы  занимаетесь?
—  Зимой  мы  занимаем ся  в  спортзале,  а  в тёплое  время 
года —  на летней спортивной площадке.
— А когда у  вас были  соревнования?
—  В  выходной день у нас были соревнования по прыж­
кам  в  высоту  и  в  длину,  и  кросс  на  1000  метров.
—  Каковы результаты соревнований?
—  По  прыжкам  в  высоту  победителем  стал  Хасанов  — 
студент нашего факультета.  В беге самым быстрым оказался 
Ахмедов — студент первого курса факультета иностранных 
языков.  По  прыжкам  в  длину  первое  место  поделили  я  и 
Убайдуллаев —  студент первого курса экономического ф а­
культета.
—  Какой же факультет победил?
—  По общему количеству очков первое  место занял наш 
факультет.
—  Поздравляю с победой!
—  Спасибо.
6.  С оставьте  и  за п и ш и т е  д и а л о г н а тему:  "М ой л ю б и м ы й   вид 
спорта".
174

жүктеу/скачать 3,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: