Практический курс



Pdf көрінісі
бет22/205
Дата07.01.2022
өлшемі3,94 Mb.
#19821
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   205
Байланысты:
fayl 972 20210512

17. ХАРАКТЕР
1.  Познакомьтесь  с  новой  лексикой.
характер
небрежный
черты характера
необязательный
способности
лживый
темперамент
бездарный
холерический
ленивый
сангвинический
равнодушный
флегматичный
коварный
меланхоличный
завистливый
скромный
раздражител ьн ы й
вежливый
вспыльчивый
воспитанный
упрямый
общительный
развязный
жизнерадостный
замкнутый
приветливый
хитрый
находчивый
производить хорошее
остроумный
(плохое)  впечатление
добрый
вызывать симпатию
трудолюбивый
иметь своё  мнение
добросовестный
спорить, доказывать,
аккуратный
убеждать собеседника
энергичный
иметь чувство юмора
принципиальный
оставаться самим собой
корректный
держать себя  в руках
60


тактичный 
хозяин своего слова
целеустремлённый 
семь пятниц на неделе
вкладывать душу
2.  Прочитайте текст.
Человек — это живое существо, обладающее даром мыш­
ления и речи, способностью создавать орудия труда и пользо­
ваться  ими в  процессе общественного труда.  Его существо­
вание с  момента рождения тесно связано с окружающими 
его людьми.
Нам  не  всё  равно,  кто  находится  рядом  с  нами.  Одних 
людей  мы  любим,  уважаем,  доверяем  им,  к  другим  отн о­
симся холодно или с недоверием.  Всё зависит от характера 
человека.  Что же такое характер?  Характер  — это совокуп­
ность индивидуальных и духовных свойств человека,  кото­
рые  проявляю тся  в его  поведении  и отнош ении  к окружа­
ющей действительности.
Не  бывает одинаковых людей,  но  некоторы е  черты  ха­
рактера бывают для них общими.  В таких случаях говорят, 
что они  "похожи  по характеру”  ("схожи характерами").
Гиппократ —  греческий  врач,  живш ий  в 460—377  гг. до 
н.э.,  уловил среди огромного разнообразия  вариаций  чело­
веческого  поведения  некоторые  общ ие  черты,  позволяю ­
щие разделить людей,  в зависимости от их темперамента на 
четыре  основны х  типа:  холерический,  сангвинический, 
флегматичный,  меланхоличный.
Люди с холерическим темпераментом быстро овладева­
ют профессиональными  навыками,  склонны опережать со­
бытия.  Они работают  инициативно и живо.  Им свойственна 
торопливость,  вспыльчивость,  раздражительность  и  недо­
статочная концентрация  внимания  (невнимательность).  За 
счёт своей торопливости допускают много  ошибок.
У людей  с  сангвиническим  темпераментом  отмечается 
быстрая ориентация в новой обстановке, умение владеть со­
бой  в  различных  неожиданных  ситуациях,  точность  в  вы­
полнении заданий. Сангвиники отличаются умеренным, спо­
койным стилем работы. Уверенность,  вдумчивость, любоз­
нательность, жизнерадостность — их отличительные черты.
61


Флегматичным темпераментом отличаются люди, рабо­
тающие спокойно, аккуратно,  неторопливо.  Они серьёзны, 
склонны  к  обобщ ению ,  выносливы,  трудолюбивы,  м ало­
общительны.
Меланхоликам  присуща склонность к грусти,  излишняя 
застенчивость,  нерешительность,  робость.  Их пугает новая 
обстановка,  новые люди.  Они  смущаются  и  теряются,  об­
щаясь  с  людьми,  и  поэтому  склонны  замыкаться  в  себе. 
Им  приходится  работать  на  пределе  своих  физических  и 
психических возможностей. Таких людей трудно "расшеве­
лить",  они  равнодушны,  уравновеш анны,  походка  их мед­
лительна.
3.  Прочитайте,  запомните  значение  следующих  слов  и  сло­
восочетаний.
Темперамент  —  совокупность душевных,  психических, 
индивидуальных свойств человека. Темперамент проявляет­
ся  в  силе  чувств,  их  глубине  или  поверхности,  в скорости 
их  протекания,  в устойчивости  или быстрой  смене.
Профессиональные  навыки  —  уменье,  созданное  упраж­
нениями.
Опережать  события  —  опередить,  оказаться  впереди, 
обогнать,заранее  предугадать.
Инициатива —  почин,  внутреннее  побуждение к новым 
формам деятельности,  руководящая роль в каких-либо дей­
ствиях.
Концентрация  внимания  —  степень  сосредоточенности 
внимания.
Сосредоточенный —  напряжённый, устремлённый на что- 
либо одно.
4. Охарактеризуйте основные типы темперамента.  Определи­
те,  к  какому  типу  темперамента  вы  относите  себя.
5.  Проверьте  себя,  отвечая  на  вопросы.
1)  Как  вы думаете,  нужно ли  учитывать черты  характе­
ра при  выборе профессии?
2)  Назовите,  какие  профессии требуют от человека му­
жества?
3)  М ожет ли  учитель быть  пессимистом,  равнодушным 
человеком?
62


4)  К аки м и   чертам и  характера  д олж н ы   обладать  лю ди 
вашей профессии?
5)  Р асскаж ите  о  себе:  како й   (к ак а я)  вы?  Н азо ви те  о с ­
н овн ы е  черты  ваш его характера,  каки е  поступ ки  х арактер­
ны  для  вас;  оп редели те  п р и ч и н у   ваш его  п о вед ен и я  в  р а з ­
личны х ситуациях;  приведите  кон кретн ы е  прим еры .
6.  Прочитайте диалог.  Следите  за произношением.
—  Ты д ав н о  друж и ш ь с  К ари м ом ?
—  Д а,  м ного  лет.
—  Вы  учили сь  в  одной   ш коле?
— Д а,  в одной  ш коле и  в одном  классе.  Я  знаю  его более 
десяти лет.
—  К ак  ты дум аеш ь,  он   м ог бы  бы ть  н аш и м   старостой ?
— Д умаю ,  что да.  Он  честны й  и  п р и н ц и п и ал ьн ы й   чело­
век.  У  него  хорош и й   характер.  О н  не  всп ы л ьч и в ,  не  груб, 
внимателен  к окруж аю щ им, добросовестно относится  к п о ­
ручен иям ,  учится  хорош о,  эр уди рован ,  д и с ц и п л и н и р о ва н . 
К арим   —  хорош ий друг.
7.  Придумайте  сами  продолжение диалога.
—  У  вас  есть друг?
- Д а ,   ...  .
—  Вы  д ав н о   с  н им   друж ите?
—  Д а,  мы  ...  .
—  К аки е  черты   в  его  характере  вам  больш е  всего  н р а ­
вятся?
—  В о-первы х,  ...,  во-вторы х,  ...,  в-третьи х,  ...  .
8.  Выучите стихотворение  наизусть.
П рощ ать друзей.  П исать стихи.
С идеть  на берегу реки.
С м отреть,  как  вьётся  под  водой 
М альков  п розрач н ы й   ю ркий  рой.
В  вечерней тёплой тиш ине 
Л истать лю бим ы х кн и г страни ц ы  
И  сн ова  вгляд ы ваться  в ли ц а,
Ч то так  д авн о  зн ак о м ы   мне.
63


Н а  м ир без зависти см отреть,
Д ругих осм еи вать  не сметь,
Н е  кл ан яться  беде лю бой  —
А это  зн ач и т —  бы ть собой!


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   205




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет