Практика дайындау бағыты бойынша студенттердідаярлаудың негізгі білім беру бағдарламасының бөлігі болып табылады
жүктеу/скачать 65,91 Kb.
|
Әдістемелік нұсқау
- Бұл бет үшін навигация:
- 1.ПРАКТИКАНЫ ӨТУІНІҢ МАҚСАТЫ
|
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті Физика-математика факультеті « БЕКІТЕМІН» Факультет деканы ____________ А.Т. Аймукатов «____» ___________20___ ж. ӨНДІРІСТІК ПРАКТИКАДАН ӨТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ 3,4 курс студенттері үшін Ақтөбе қаласы 20__ж. Өндірістік практика барлық ББ бойынша практика дайындау бағыты бойынша студенттердідаярлаудың негізгі білім беру бағдарламасының бөлігі болып табылады. Практика әртүрлі меншіктік формадағы, әр түрлі құқықтық-ұйымдастыру жағдайындағы мекемелер мен өндіріс орындарында өткізіледі. Практика мазмұны мекеменің әртүрлі құрылымдық өндірістегі ерекшеліктерімен, өндірісті басқару формасымен, базалық программалау тілдерімен, ДК архитектурасымен, компьютерлік желіні ұйымдастырумен, мәліметтер қорының түрлерімен және архитектурасымен байланысты сұрақтар шенберін қамтиды. Практика бітірушінің жалпы мәдени құзыреттерін қалыптастыруғабағытталған: болашақ мамандығына орнықты қызығушылығын қалыптастыру; студенттердің мамандықты игерудегі шығармашылық қабілетін, өз бетімен оқып үйрену дағдысын қалыптастыру; ақпараттық және оқыту технологияларын пайдаланып өзінің білімін бағалай білуге және жаңа білім мен дағдыларды игеру дағдыларын қалыптастыру; кәсіби құзыреттерін қалыптастыруғабағытталған: -студенттердіңнегізгіпәндерденалғанбілімін, дағдысынпрактикажүзіндеқолдануғабаулу; Жаңаақпараттықтехнологиялардыпайдаланыпөзеңбегінғылыминегіздеұйымдастырудағдысынқалыптастыру. Практикаоқуүдерісінұйымдастырудыңкелесітүрлерінқарастырады: практикалықжұмыстар. Практикабағдарламасындақарастырылғанкелесібақылаутүрлерітағайындалған: ағымдықбақылаунысанындапрактикалықжұмыстаресебіформасындағыбақылау, аралықбақылаунысанындажасалғанжұмыстыңқорытындыесебіформасында. Практиканыңжалпыеңбексыйымдылығы 3кредиттіқұрайды. Практика бағдарламасында практикалық жұмыстар: практикалық жұмыстар 3 (кредит). - 1.ПРАКТИКАНЫ ӨТУІНІҢ МАҚСАТЫПрактиканың өтуінің мақсаты білім нәтижесінің (БН) төмендегі жетістіктеріне қол жеткізеді: білім: елестету деңгейінде: - ғылыми, өндірістік, технологиялық және басқа да қызмет түрлерінің, соның ішінде инновациялық жобаларды іске асырудың мәселелерін шешуде жүйелік және қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз етуді қолдану; -ДК архитектурасы; қабылдау деңгейінде: -компьютерлік желілерді басқару, заманауи компьютерлік жүйелер мен желілерді, оның ішінде ақпараттық қауіпсіздікті қоса, сымсыз сенсорлық желілерді қолдана отырып, кәсіби қызметтің стандартты міндеттерін шешу мүмкіндігі; -компьютерлік желілерді құру; түсіну деңгейінде: - бағдарламалық жасақтаманың өмірлік циклін, қолданбалы бағдарламаларды іске асыруда аппараттық және бағдарламалық қамтамасыздандыруды білу және талдау; -мәліметтер базасының архитектурасы; білік: теориялық: -ақпараттарды құру, жинақтау және өңдеу процестерін, соның ішінде мәліметтер мен білім модельдерін, оларды сипаттау мен айқындауға арналған тілдерді талдауды және жасауды, сонымен қатар мәліметтерді өңдеу бағдарламаларын жобалау және әзірлеу құралдарын пайдалану бойынша зерттеулер жүргізу; -компьютерлік желілерді басқару, заманауи компьютерлік жүйелер мен желілерді, оның ішінде ақпараттық қауіпсіздікті қоса, сымсыз сенсорлық желілерді қолдана отырып, кәсіби қызметтің стандартты міндеттерін шешу мүмкіндігі; практикалық: студенттерде негізгі курстың барлық пәндері бойынша оқу барысында алған білімін, біліктері мен дағдыларын іс жүзінде қолдана білу дағдысын қалыптастыру; дағды: жаңа ақпараттық технологияларды қолдана отырып, өзіндік жұмысты ғылыми негізде ұйымдастыру дағдыларын қалыптастыру; Аталған БН төмендегі компетенциялардың қалыптасуының негізі болып табылады:(ҚР МЖМБС 5.03.005-2009 (2009.09.01) (университеттің ПП 08.06/16) және негізгі білім бағдарламасын (НББ) игеру нәтижесіне сәйкес) жалпы мәдени компетенциялар (ЖК) ЖК- дипломдық жоба тақырыбы бойынша ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу ЖК- қорытынды, нәтиже және ұсыныстардан тұратын оқытудың пәндік облысының ақпараттық көздерін таңдау; кәсіптік компетенциялар (КК) КК- жаңа ақпараттық технологияларды қолданып, өзіндік еңбекті ғылыми негізде ұйымдастыру біліктерін қалыптастыру; КК- кәсіпорындағы МҚБЖ-мен, желілермен және операциялық жүйелермен жұмыс жасау біліктерін қалыптастыру. жүктеу/скачать 65,91 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|