Практика сабағының мақсаты: Алтын Орданың мәдени-өркениеттік мұрасының ерекшеліктеріне талдау жасап, зерттеу еңбектері арқылы кешенді түрде қарастыру.
Әдістемелік нұсқаулар: Алтын Орданың мәдени-өркениеттік мұрасының ерекшеліктеріне, зерттелу мәселесіне жаңаша талдау жасап, қала мәдениеті, архитектурасы, өнер, білім, діни көзқарастардың қалыптасуы туралы деректер мен зерттеу еңбектеріндегі жаңа көзқарастарға ауызша жауап береді. Өнер мен діннің, рухани мұрасының қалыптасуы мен аймақтық ерекшелігін анықтап, қала мәдениетіне сараптама жасауды үйренеді.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Қазақстан тарихы (Қазақ елі). 1-2 кітап. – Алматы:Қазақ университеті, 2016 – 458б.
2. Кляшторный С. Г., Султанов Т. И. Государства и народы Евразийских степей. Древность и средневековье. СПб.: Петербургское Востоковедение, 2004 -368 с.
3.Майданали З. Еуразия көшпелі империялары. – Алматы: Қазақ университеті., 2018. – 157.
4. Қинаятұлы З. Қазақ мемлекеті және Жошы хан. – Алматы: Елтаным, 2014. – 36
5. May T. The Mongol conquests in world history. – London, Reaktion Books: 2012, –173p.
6. История Казахстана в арабских источниках. Т. 1. – Алматы:Дайк-Пресс, 2005.– 711 с.
7. История Казахстана в персидских источниках.Т.IV. – Алматы: Дайк-Пресс,2005 – 625 с.
8. Қазақстан тарихы туралы түркі деректемелері. Т.1. – Алматы: Дайк-Пресс, 2005-24
9. Мұхаммед Хайдар Дулати. Тарих-и Рашиди.- Алматы, 2003.
10. Султанов Т.И. Поднятые на белой кошме – потомки Чингизхана. – Алматы: Дайк-Пресс, 2001.
6-апта. 11-практика. 1 сағат.
Практика сабағының тақырыбы: ХV –ХVІ ғғ. Қазақ хандығы.
Қазақ хандығының құрылуының тарихи маңызы және қазақ жеріндегі мемлекеттіліктің бастаулары, кезеңдері мен сабақтастығы туралы ауызша төменде түзілген сұрақтар бойынша пікір-талас, дискуссия.
Практика сабағының жоспары:
1. Қазақ хандығының қалыптасуы мен кезеңделуі
2. XVI ғ. басындағы Қазақ хандығының әлеуметтік-экономикалық және саяси жағдайы.
3. XVI ғасырдың екінші жартысындағы Қазақ хандығы.
4. Қазақ хандығының 550 жылдық мерейтойының аталып өтуі.
Достарыңызбен бөлісу: |
