Практикум по архивному праву: учебное пособие
жүктеу/скачать 1,71 Mb. Pdf көрінісі
|
978-5-8050-0680-8 (1)
| Введение
Дисциплина «Архивное право» преподается студентам, обучающимся по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение. Цели дисциплины «Архивное право»: изучение обучающимися основ нормативно-правового и нормативно-методического регулирования архивно- го дела в Российской Федерации, формирование у них представлений о пра- вовых явлениях и процессах в области архивного дела, о правах и обязан- ностях участников архивных правоотношений. В результате освоения дисциплины студенты приобретают навыки работы с нормативно-правовыми и нормативно-методическими докумен- тами, умение применять полученные теоретические знания в практической работе с архивными документами в государственных органах, органах му- ниципальных образований, организациях различных организационно-пра- вовых форм, а также в государственных, муниципальных архивах и него- сударственных хранилищах. Задачи дисциплины: ● изучение студентами архивного законодательства; ● анализ норм основных нормативно-правовых и нормативно-мето- дических актов в области архивного дела в нашей стране; ● определение взаимосвязи архивного законодательства с норматив- ными актами смежных отраслей права; ● ознакомление студентов с вопросами правового обеспечения ор- ганизации и использования документов Архивного фонда Российской Фе- дерации. В результате изучения дисциплины студент должен приобрести сле- дующие общекультурные и профессиональные компетенции: общекультурные: ● способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4); профессиональные: ● способность вести организационно-управленческую деятельность; ● способность разрабатывать локальные нормативные акты и норма- тивно-методические документы по ведению информационно-документаци- онного обеспечения управления и архивного дела (ПК-31); 5 ● владение законодательной и нормативно-методической базой инфор- мационно-документационного обеспечения управления и архивного дела, спо- собность ориентироваться в правовой базе смежных областей (ПК-32); ● владение принципами, методами и нормами организации, хране- ния, комплектования, учета и использования архивных документов, доку- ментов личного происхождения (ПК-37). По окончании изучения курса студент должен: знать: ● когда появилось и как развивалось архивное законодательство; ● особенности взаимосвязи архивного, информационного, уголовно- го, гражданского, трудового и административного права; ● правовые основы комплектования, хранения, учета и использова- ния документов Архивного фонда Российской Федерации и других архив- ных документов; ● правовые основы международного перемещения архивных документов; ● правовой порядок рассекречивания архивных документов; ● правовые основы управления архивным делом в нашей стране; уметь: ● анализировать положения нормативно-правовых и нормативно-ме- тодических документов в области архивного дела; ● применять положения нормативно-правовых и нормативно-методи- ческих документов в практической работе различных видов архивов; владеть: ● основными понятиями, применяемыми в архивном законодательстве. При подготовке к контрольным мероприятиям рекомендуется опираться на приведенные в данном пособии темы рефератов, задания и вопросы, а так- же на список литературы, рекомендуемой к использованию. Кроме того, будет полезно задействовать ряд периодических и продолжающихся изданий: «Ар- хивы Урала», «Вестник архивиста», «Отечественные архивы». Также важную информацию для себя можно найти на следующих интернет-ресурсах: «Архи- вы России», «ВНИИДАД» (сайт Всероссийского научно-исследовательского института документоведения и архивного дела), «Архивы РАН». В списках рекомендуемой литературы к темам учебная и научная литера- тура и нормативно-правовые акты располагаются отдельно друг от друга (за ис- ключением первой и третьей тем, где в списках рекомендуемой литературы нормативно-правовые акты отсутствуют). Нормативно-правовые акты разме- щаются в списках рекомендуемой литературы согласно их юридической силе. 6 |