120
чтобы не позволить Гитлеру использовать эту мощную силу. Отважный
сын французского народа Фредерик Жолио-Кюри, исследования которого
о делении ядра урана на два осколка под действием нейтрона выявили
последнее звено в
цепной реакции, принял все меры к тому, чтобы не
допустить захвата гитлеровцами находившихся во Франции запасов урана
и тяжелой воды, необходимой для создания атомного реактора.
Сведения о том, что гитлеровская Германия проводит работы с целью
военного использования атомной энергии, определили направление
дальнейших исследований ученых западных стран. Тревога за судьбы
народов и возможность овладения ядерным оружием Германией побудили
прогрессивных ученых в США, многие из которых являлись беженцами из
Европы, обратиться к американскому правительству с предложением о
незамедлительном создании атомной бомбы.
Такое решение было принято, а для разработки и изготовления
атомной бомбы создана специальная организация под названием
«Манхэттенский проект». Руководство этой
организацией было поручено
генералу Л. Гровсу — представителю Пентагона.
23 апреля 1957 года известный ученый, лауреат Нобелевской премии,
врач и философ А. Швейцер привлек внимание общественности в
обращении, переданном Норвежским радио, к генетическим и иным
последствиям продолжающихся испытаний ядерного оружия. Жолио-
Кюри
поддержал
это
обращение,
подчеркнув
настоятельную
необходимость прекращения испытательных взрывов ядерного оружия. В
предупреждении, подписанном более чем 2 тыс. американских ученых,
которое было опубликовано Л. Полингом, говорилось: «Как ученые мы
знаем о грозящих опасностях и несем особую ответственность за
ознакомление людей с этими опасностями. Мы считаем необходимым
предпринять немедленные действия для достижения международного
соглашения в целях полного прекращения испытаний ядерного оружия».
Это
заявление встретило положительный отклик со стороны ученых
многих стран. Советские ученые так же категорически заявили, что они
поддерживают запрещение ядерного оружия и требуют заключения между
странами соглашения о незамедлительном прекращении испытаний
атомных и водородных бомб, считая, что любая ядерная война, где бы она
ни возникла, обязательно превратилась бы во всеобщую войну с ужасными
последствиями для человечества.
Можно было бы привести множество других примеров,
свидетельствующих о бескомпромиссной борьбе прогрессивных ученых за
запрещение ядерных испытаний. Благородное человечество воздает
должное тем, кто самоотверженно выступает за прекращение испытаний и
производства ядерного оружия, за запрещение его использования.
121
Современного ученого нельзя представить без высокого чувства
гражданственности, без обостренной ответственности за результаты своей
деятельности, без серьезной озабоченности судьбами мира и человечества.
Ученый любой специальности при любых обстоятельствах должен
рассматривать заботу о благе человечества как свой высший моральный
долг.
Достарыңызбен бөлісу: