140
Выполните практическое задание (дополнительный материал № 16).
Правило троекратного повторения: «Сначала скажи, о чем ты будешь говорить.
Потом расскажи это. И, наконец, повтори только что сказанное».
Учимся играя
Делимся на малые группы по 5 – 6 человек. Одна из групп будет представлять
комиссию, которая будет оценивать самопрезентации.
Участники этой группы должны разработать критерии и баллы для оценивания. На
-
пример, общая оценка составляет ___ баллов:
Качество выступления – ___ баллов.
Качество презентации – ___ баллов.
Самопрезентация – ___ баллов:
– формулирование целей, запросов, условий – ___ баллов;
– расчеты, графики, диаграммы – ___ баллов;
– добавьте свои критерии для оценивания – ___ баллов.
Остальные команды будут соревноваться за возможность пройти бесплатный курс
обучения за рубежом. Необходимо подготовить и провести самопрезентацию, эффек
-
тивно используя все техники самопродвижения. Самый эффективный метод – реаль
-
ное проявление компетентности.
Вы должны также открыто сформулировать ваши цели (чего я хочу добиться?), запросы
и условия. Обсудите в группах свои возможности, определите экспертную зону каждого»:
1) Какие знания вы хотите получить?
2) Какие навыки и умения вы хотели бы приобрести?
3) Какими личностными качествами вы обладаете для достижения поставленных целей? и т.д.
Вы можете предъявить также сертификаты и другие свидетельства вашей успеш
-
ности в соответствующем виде деятельности, показать расчеты, графики, диаграммы.
Вспомните обо всех ваших умениях, навыках, способностях и ценном опыте. По
-
старайтесь самопродвинуться, выступая перед комиссией.
Достарыңызбен бөлісу: 
