Преемственность дошкольного и начального общего образования в социализации



бет14/32
Дата01.03.2023
өлшемі0,89 Mb.
#70869
түріНаучная работа
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   32
Байланысты:
СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ

Адаптированность — уровень фактического приспособления индивида, уровень его социального статуса и самоощущения. Адаптивность носит не только биологический, но и социальный характер и достигается иногда ценой определенных нарушений физического и психического здоровья, той или иной дисгармонией по сравнению с нормой.
Коммуникативность – (лат. communico - связываю, обобщаю) - это сложная система, в которой основные циклы как самостоятельные взаимообусловленные формы социальной деятельности в контексте совместного творчества носят коллективно-творческий и деятельностный характер. Основные показатели критерия коммуникативность – это отношения, возникающие в совместной деятельности при обмене информацией. Их характеризуют – потребность в обмене информацией; межличностные и межгрупповые отношения при обмене информацией в процессе совместной деятельности, и средства коммуникации, используемые при обмене информацией в процессе совместной деятельности. К ним относим – речевую коммуникацию (письменную, устную); паралингвистическую коммуникацию (жест, мимика, мелодия и т. п.); вещественно-знаковую коммуникацию (продукты совместной деятельности).
Эмоциональность – интенсивность эмоций, чувств, характеризующая личностное отношение ребёнка [64; 421] к себе, своим сверстникам, к объектам окружающего мира: природы и социума. Эмоциональность характеризуется её внешним проявлением: экспрессивностью в жестах, мимике и проч.; двигательной активностью; эмоциональным состоянием: радостью, спокойствием, тревогой, равнодушием, нетерпением и т.п.. Её внутренним проявлением: эмпатией – сопереживанием, сочувствием; эмоционально-оценочными суждениями. Кроме того, данный критерий проявляется в самоощущении ребёнка в процессе совместной деятельности, что показывает степень его комфортности в коллективе и степень увлечённости ребёнка этой деятельностью.
Социальный опыт - важнейшая содержательная компонента культуры, представляющая собой формы осуществления любой социально значимой деятельности и взаимодействия людей. Он накапливается в процессе реальной совместной деятельности людей для удовлетворения их групповых и индивидуальных интересов и потребностей, в ходе которой происходит постоянная стихийная отбраковка форм (технологий и результатов) их действий, поступков, коммуникативных актов, применяемых при этом средств, идейных и ценностных оснований.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   32




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет