- тақырып ішінара ашылды: 3 ескертуден артық емес; - тақырып ашылмаған: 4 немесе одан да көп ескертулер. 2. Материалды беру (болуы, жеткіліктілігі және негізділігі Графикалық дизайн: диаграммалар, суреттер, диаграммалар, фотосуреттер): - материалды беру көрсетілген параметрлерге толығымен сәйкес келеді; - материалды беру көрсетілген параметрлерге ішінара сәйкес келеді: 2 ескертуден артық емес; - материалды беру көрсетілген параметрлерге ішінара сәйкес келеді: 3 ескертуден артық емес; - материалды беру көрсетілген параметрлерге ішінара сәйкес келеді: 4 және одан да көп ескертулер. 3. Тұсаукесерді рәсімдеу (қойылған мақсаттың бүкіл тұсаукесер дизайнының сәйкестігі; тұсаукесерге енгізілетін суреттер стилінің бірлігі; анимацияларды негізделген пайдалану әсерлері): - презентация ескертусіз рәсімделді; - презентация параметр бойынша ескертулермен немесе параметрлері: жоқ
«Жұмыс портфолиосы"
4СӨЖ .
100 балл
"Жұмыс портфолиосы" өзіндік жұмыс нысанын бағалау
1. Мәселені шешудің негізі ретінде әдістемелік, праксиологиялық, теориялық құрылымдардың әртүрлілігі:
- мәселені шешудің негізі ретінде әдіснамалық, праксиологиялық, теориялық құрылымдардың болуы;
- әдістемелік және теориялық құрылымдардың болуы
мәселені шешудің негізі ретінде;
- мәселені шешудің негізі ретінде теориялық құрылымдардың болуы;
- мәселені шешудің негізі ретінде әдіснамалық, праксиологиялық, теориялық құрылымдардың болмауы.
2. Таңдалған Тұжырымдаманың және өзіндік нүктенің дұрыстығы
орындалған жұмыста магистранттің көзқарасы:
- таңдалған тұжырымдама мен өзіндік көзқарас негізделген;
- таңдалған тұжырымдама мен өзіндік көзқарас ескертулермен негізделген: 1-2 ескерту;
- таңдалған тұжырымдама мен өзіндік көзқарас ескертулермен негізделген: 3 немесе одан да көп ескертулер;
- таңдалған тұжырымдама мен өзіндік көзқарас негізделмеген.
3. Міндетті рубриканың болуы:
- барлық міндетті рубриканың болуы;
- 1 міндетті рубриканың болмауы;
- 2 міндетті рубриканың болмауы;
- міндетті рубриканың болмауы.
жоба
1 - аралық бақылау
100 балл
Әдістемелік ұсынымдарға сәйкес жоба келесі критерийлер бойынша бағаланады:
1) пәндік және жалпы білімді, іскерліктер мен дағдыларды практикалық пайдалану;
2) жобаны орындау үшін қажет жаңа ақпараттың саны мен сапасы;
3) жоба бойынша жұмыстың әртүрлі кезеңдерін орындаудағы дербестік дәрежесі
4) топтық зерттеуге қосылу дәрежесі және берілген рөлді орындаудың айқындылығы;
5) пайдаланылған ақпаратты түсіну дәрежесі;
6) пайдаланылған әдістемелердің күрделілік деңгейі және меңгеру дәрежесі;
7) идеяның өзіндік ерекшелігі, мәселені шешу тәсілі;
8) жоба мәселесін түсіну және жобаның немесе зерттеудің мақсатын тұжырымдау;
9) презентацияны ұйымдастыру және өткізу деңгейі: ауызша хабарлама, жазбаша есеп, объектілердің көрнекілігін қамтамасыз ету;
10) рефлексияны меңгеру;
11) презентацияның көрнекілік объектілерін дайындаудағы шығармашылық тәсіл;
12) алынған нәтижелердің практикалық, әлеуметтік және қолданбалы маңызы.
тест
ІІ - аралық бақылау
100 балл
Тест тапсырмасының формасы:
Тест тапсырмалары 3 күрделілік деңгейінен тұрады.
Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты:
Тестінің бір тапсырмасын орындап шығуға белгіленген уақыт – 2,5 минут.
Тестінің толық орындалу уақыты – 50 минут.
Жеке тапсырмалар мен жалпы жұмысты бағалау:
Бір дұрыс жауап таңдалған тапсырма үшін 1 балл, дұрыс орындалмаған тапсырмаға 0 балл беріледі.
1-аттестаттау
2-аттестаттау
Іс-шараныңатауы
Ұпайлардыңмаксималды саны
Іс-шараныңатауы
Ұпайлардыңмаксималды саны
Эссе
Реферат
Жоба
Бақылау жұмысы (тест)
Топтық жұмыс
Жеке тапсырма
Мидтерм (1ші аралық бақылау)
Эндтерм (2ші аралық бақылау)
Емтихан (курстықжоба)
Пәннің оқыту нәтижесі (ПОН) мен БББ оқыту нәтижесінің (БОН) сәйкестік матрицасы
Пән атауы
БОН
1
БОН
2
БОН
3
БОН
4
БОН
5
БОН
6
БОН
7
БОН
8
БОН
9
БОН
10
БОН
11
БОН
12
ПОН студенттердің оқу және оқудан тыс іс-әрекеттеріндегі тәрбиенің ерекшеліктерін білу; Жоғары мектеп эдвайзерінің функциялары, негізгі бағыттары мен қызмет түрлерін білу
